कविता को जल्दी से कैसे याद करें: १३ चरण (चित्रों के साथ)

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कविता को जल्दी से कैसे याद करें: १३ चरण (चित्रों के साथ)
कविता को जल्दी से कैसे याद करें: १३ चरण (चित्रों के साथ)

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कई स्कूलों में दिए जाने वाले सबसे आम कार्यों में से एक कविता को याद करना है। दुर्भाग्य से, हर कोई आसानी से याद नहीं कर पाता है, जैसे कि चेयरिल अनवर की कविता, आसानी से। हालांकि ऐसा लग सकता है कि आपको अपनी नियत कविता को याद करने से पहले बहुत अधिक अध्ययन की आवश्यकता है, इस लेख में दिए गए चरणों का पालन करके और विकसित करके, आप विभिन्न प्रकार की कविताओं को जल्दी और प्रभावी ढंग से याद करने में सक्षम होंगे।

कदम

विधि १ में से २: औपचारिक कविता याद करना

एक संपूर्ण स्पीकिंग वॉयस चरण 2 विकसित करें
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चरण 1. नियत कविता को कई बार जोर से पढ़ें।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि सभी कविताएँ - चाहे तुकबंदी हो या गैर तुकबंदी - कहानी कहने की परंपरा से आती है। इसका मतलब है, कविता पढ़ने और सुनने के लिए बनाई गई थी। टेलीविजन के आविष्कार से पहले लोग कविता के माध्यम से कहानियां सुनाकर अपना मनोरंजन करते थे। जबकि साक्षरता अभी तक समाज में व्यापक नहीं थी, कविता में कई विशेषताएं थीं - तुकबंदी पैटर्न से लेकर छंदात्मक आकृतियों तक - जो उन लोगों की मदद कर सकती हैं जो कविता नहीं पढ़ सकते हैं जो कविता या कहानी के कथानक को याद कर सकते हैं।

  • इससे पहले कि आप नियत कविता को याद करने का प्रयास करें, कविता को कुछ बार जोर से पढ़ें। फिर, अपने कंप्यूटर पर किसी किताब या शब्द-संपादन ऐप में पढ़ी गई कविता को फिर से लिखने या टाइप करने का प्रयास करें।
  • बस हर शब्द को मत पढ़ो; अपनी कविता पढ़ने को इस तरह प्रस्तुत करने का प्रयास करें जैसे कि आप लोगों को कुछ बता रहे हों। एक शांत दृश्य या सेटिंग में, अपनी आवाज़ का स्वर कम करें। जब आप किसी सहानुभूतिपूर्ण क्षण या घटना को कविता से जोड़ते हैं तो अपनी आवाज़ उठाएँ। महत्वपूर्ण खांचे को चिह्नित करने के लिए, हाथ के इशारों का उपयोग करें। कविता को नाटकीय रूप से पढ़ें।
  • यह महत्वपूर्ण है कि आप केवल चुपचाप पढ़ने के बजाय अपनी कविता को ज़ोर से पढ़ें। ऊँची आवाज़ में पढ़ी गई कविता को सुनकर, आप ऐसे तुकबंदी और लय सुन सकते हैं जो कविता को याद करने में आपकी मदद कर सकते हैं।
एक स्मार्ट छात्र बनें चरण 4
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चरण 2. उन शब्दों का अर्थ खोजें जिन्हें आप नहीं समझते हैं।

कवि वे लोग हैं जो शब्दों से प्यार करते हैं। इसलिए, वे अक्सर ऐसे शब्दों का उपयोग करते हैं जो आज आमतौर पर उपयोग नहीं किए जाते हैं। यदि आपको पुरानी कविताओं (विशेषकर पुरानी या नई पीढ़ी के कवियों की) को याद करने की आवश्यकता है, तो इस बात की एक अच्छी संभावना है कि आप प्राचीन शब्दों या व्याकरणिक संरचनाओं से परिचित होंगे जिन्हें आप नहीं समझते हैं। कविता में मिलने वाले शब्दों या वाक्यों के अर्थ को जानकर आप बाद में कविताओं को अधिक आसानी से याद कर पाएंगे। उदाहरण के लिए, आप रुस्तम एफेंदी की नॉट बीटा वाइज बेरपेरी नामक कविता पढ़ सकते हैं।

  • पहला छंद पढ़ते समय, आपको कविता के माध्यम से दिए गए संदेश को समझने के लिए 'बेरपेरी' (कहना), 'मदहन' (स्तुति), और 'मैर' (मृत्यु) जैसे शब्दों के अर्थ की तलाश करनी पड़ सकती है।
  • पहला छंद उस लेखक के बारे में बताता है जिसे लगता है कि वह एक महान व्यक्ति या 'बुद्धिमान' नहीं है क्योंकि वह कविता (स्तुति) लिखने में अच्छा नहीं है। लेखक इस बात पर भी जोर देता है कि वह अपने देश में एक 'गुलाम' नहीं है जो हमेशा नियमों या प्रतिबंधों के अधीन होता है जिसे वह 'मैयर को निमंत्रण' (मृत्यु) मानता है।
  • कभी-कभी, जो आपको कविता के अर्थ को समझने में असमर्थ बनाता है, वह शब्दों का अर्थ नहीं है, बल्कि कविता में रूपकों का उपयोग है। नॉट बीटा विजडम बेरपेरी कविता के चौथे श्लोक पर एक नज़र डालें। आप पद्य का शब्द-दर-शब्द अर्थ जान सकते हैं, लेकिन फिर भी आपको छंद में दिए गए संदेश को समझना मुश्किल हो सकता है।
  • छंद में, 'एक पल के लिए कठिन' वाक्यांश का अर्थ है 'कठिन समय'। जीवन में आने वाली कठिनाइयों के बारे में कवि अपनी भावनाओं को व्यक्त करता है जिसका वह अक्सर सामना करता है क्योंकि सहजता नहीं आती है।
  • उसी श्लोक में 'पेंटिंग ममंग' मुहावरा भय की छाया को दर्शाता है। चौथे श्लोक की अंतिम दो पंक्तियाँ पढ़ती हैं "अक्सर मुझे दृढ़ रहना मुश्किल लगता है, क्योंकि मैं एक ममंग की पेंटिंग में फंस गया हूँ।" इन दो पंक्तियों में वर्णन किया गया है कि कैसे लेखक को 'करीब' होना या वह कदम उठाना मुश्किल लगता है जो वह उठाना चाहता है क्योंकि वह किसी चीज-नियमों या बाधाओं में फंस गया है-जो उसके डर में से एक है।
  • कुल मिलाकर, कविता का चौथा छंद उस लेखक के बारे में बताता है जो अक्सर अपने जीवन में कठिनाइयों का सामना करता है क्योंकि सहजता नहीं आती है। लेखक वह भी हासिल नहीं कर सकता जिसका वह सपना देखता है क्योंकि वह मौजूदा नियमों से विवश महसूस करता है।
  • यदि आपको कविता का अर्थ समझने में परेशानी हो रही है, तो अपने पुस्तकालय या इंटरनेट पर निर्देशों या संदर्भों को पढ़ने का प्रयास करें।
एक स्मार्ट छात्र बनें चरण 8
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चरण 3. अपनी कविता के माध्यम से बताई गई कहानी को जानें और जीएं।

अब जब आप उन शब्दों को समझ गए हैं जिनका आप सामान्य रूप से उपयोग नहीं करते हैं, शब्द और कविता की कल्पना, अब आपको कविता की कहानी सीखने की जरूरत है। यदि आप कविता का अर्थ नहीं समझते हैं, तो आपको कविता को याद करने में कठिनाई होगी क्योंकि आपको असंबंधित और अर्थहीन शब्दों की एक श्रृंखला को याद करने का प्रयास करना होगा। इसलिए, कविता को याद करने से पहले, आपको अपनी स्मृति से एक सरल और सीधी व्याख्या में कविता में कहानी को संक्षेप में प्रस्तुत करने में सक्षम होना चाहिए। यदि आप कविता में समान शब्दों का प्रयोग नहीं करते हैं तो चिंता न करें; सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आप कविता की सामग्री से निष्कर्ष निकालते हैं।

  • कुछ कविताएँ कथात्मक रचनाएँ हैं। यानी कविताओं में वास्तव में एक कहानी होती है। कथात्मक कविता का एक उदाहरण सपर्दी जोको दामोनो की पेराहु करतस नामक कविता है।
  • कविता कागज़ की नाव में, कथाकार एक बच्चे के बारे में बताता है, जो बचपन में कागज़ की नाव बनाना पसंद करता था और एक बार नदी में कागज़ की नाव चलाता था। फिर, एक बूढ़ा आदमी था जिसने लड़के से कहा कि नाव बाद में कई जगहों पर 'गिर जाएगी'। बच्चा खुश महसूस करता है और उस नाव से 'समाचार' की प्रतीक्षा करना जारी रखता है जिसे वह याद करता है। अंत में, बेटे ने यह खबर सुनी कि उसकी नाव एक महान बाढ़ में इस्तेमाल की गई थी और फिर एक पहाड़ी पर फंस गई थी। इस कविता में ऐसे संकेत हैं जो पैगंबर नूह को संदर्भित करते हैं। इसके अलावा, इस कविता में ईश्वर के प्रति आत्म-भक्ति के बारे में एक संदेश है (एक कागज की नाव द्वारा दर्शाया गया है) जिसे ईमानदारी से दिखाया जाना चाहिए (जैसा कि एक बच्चे के साथ होता है जो कागज की नाव बनाना पसंद करता है), हालांकि मनुष्यों में हमेशा आशा होनी चाहिए या बदले में कुछ पाने की इच्छा।
आचरण अनुसंधान चरण 3
आचरण अनुसंधान चरण 3

चरण 4. प्रत्येक छंद या कविता के भाग के बीच संबंधों की तलाश करें।

सभी कविताएँ कथात्मक नहीं होती हैं और एक स्पष्ट कथानक में एक कहानी कहती हैं (घटना 1, फिर घटना 2, और इसी तरह)। हालांकि, सभी कविताओं को बताना या संदेश देना चाहिए, और सबसे अच्छी कविताएं (जो आमतौर पर आपके शिक्षक द्वारा कमीशन की जाती हैं) में आमतौर पर कथानक या प्रगति को आगे बढ़ाने का एक अनूठा तरीका होता है। भले ही कोई स्पष्ट कथानक न हो, कविता के प्रत्येक छंद या खंड के बीच के संबंध को समझकर कविता का अर्थ या संदेश जानने का प्रयास करें। उदाहरण के लिए, आप रिचर्ड विल्बर की इयर्स एंड नामक एक अंग्रेजी कविता पढ़ सकते हैं।

  • यह कविता पृष्ठभूमि के काफी स्पष्ट विवरण के साथ शुरू होती है, अर्थात् नए साल की पूर्व संध्या (वाक्यांश "वर्ष की मृत्यु" के माध्यम से दर्शाया गया है)। कविता का वर्णनकर्ता एक क्षेत्र में घूम रहा है और एक घर की खिड़की में देखता है। शीशे को ढकने वाली ठंढ के कारण, वह केवल खिड़की से आकृतियों को हिलते हुए देख सकता था।
  • इस कविता में कहानी के विकास और प्रगति को लगभग पूरी तरह से सहयोगी कल्पना के माध्यम से दिखाया गया है। साहचर्य कल्पना के माध्यम से, कविता में एक छवि को दूसरी छवि से जोड़ा जाएगा जो लेखक के किसी भी संघ के माध्यम से है। यह कहानी के तर्क या कालक्रम के माध्यम से विकसित किए गए कथानक के साथ सामान्य रूप से कहानी से अलग है।
  • कविता वर्ष के अंत में, पहले श्लोक में पाले सेओढ़ लिया कांच की खिड़की लेखक के दिमाग को एक जमी हुई झील (दूसरा छंद) की छवि में लाती है क्योंकि लेखक को पाले सेओढ़ लिया कांच की खिड़की, एक जमी हुई झील की सतह की तरह दिखती है। फिर, जमी हुई झील की सतह पर कई पत्ते गिरते हैं और जमने पर झील की सतह पर चिपक जाते हैं। पत्तियों को तब जमीन पर चिपका दिया गया और हवा में एक आदर्श कृति की तरह कंपन किया गया।
  • दूसरे श्लोक के अंत में वर्णित पूर्णता को तीसरे श्लोक में 'फर्न की मृत्यु में पूर्णता' के रूप में फिर से परिभाषित किया गया है। पूर्णता के अलावा, तीसरे श्लोक में फिर से जमी हुई अवस्था का चित्र दिखाया गया है; जैसे झील पर जमे हुए पत्ते दूसरे श्लोक में एक उत्कृष्ट कृति की तरह दिखते हैं, तीसरे श्लोक में फर्न जम जाते हैं और जीवाश्म बन जाते हैं। फिर, जैसे ही जीवाश्म जम जाते हैं, प्राचीन हाथी या मैमथ जम जाते हैं, बर्फ में शवों को संरक्षित किया जाता है।
  • तीसरे श्लोक के अंत में वर्णित शव के संरक्षण को चौथे श्लोक में दोहराया गया है, जिसे ज्वालामुखी विस्फोट से नष्ट हुए एक इतालवी शहर पोम्पेई के खंडहरों में संरक्षित कुत्ते के शव के रूप में दर्शाया गया है। हालांकि, शहर पूरी तरह से नष्ट नहीं हुआ था क्योंकि शहर में इमारतों के रूप दिखाई दे रहे थे और ज्वालामुखी की राख से 'संरक्षित' थे।
  • अंतिम श्लोक पोम्पेई में लोगों की आकस्मिक मृत्यु के वर्णन से लिया गया है। वे ज्वालामुखी की राख और लावा के संपर्क में थे, इसलिए वे बस 'जमे हुए' थे और कभी नहीं जानते थे कि मौत अचानक आ जाएगी। अंतिम छंद पाठक को पहले छंद में वर्णित वातावरण में वापस लाता है: नव वर्ष की पूर्व संध्या जो एक वर्ष का अंत है। कविता के माध्यम से, कथाकार सलाह देता है कि यद्यपि हम सभी भविष्य की ओर बढ़ रहे हैं, हमें उस 'अंत' के बारे में सोचने की ज़रूरत है जो अचानक आ सकता है, जैसा कि कविता में पत्तियों के माध्यम से दर्शाया गया है जो झील में जम जाते हैं, जीवाश्म फर्न और हाथी के शव प्राचीन काल, और पोम्पेई के लोगों की अचानक मृत्यु।
  • इस कविता को याद रखना मुश्किल हो सकता है क्योंकि इसमें कालानुक्रमिक कथानक विकास नहीं है। हालाँकि, प्रत्येक श्लोक के बीच जुड़ाव की प्रक्रिया को समझकर, आप कथानक को इस प्रकार याद कर सकते हैं: नए साल की पूर्व संध्या पर क्रिस्टल खिड़की के माध्यम से देखना → जमी हुई झील की सतह पर एक आदर्श कृति की तरह पत्ते → जीवाश्म फ़र्न की पूर्णता और बर्फ में एक प्राचीन हाथी का संरक्षित शव → पोम्पेई में ज्वालामुखी की राख द्वारा संरक्षित मानव अवशेष → वर्ष के अंत में, सभी अचानक अंत को हमेशा याद रखना चाहिए, जबकि हम सभी भविष्य की ओर देखते हैं।
आचरण अनुसंधान चरण 20
आचरण अनुसंधान चरण 20

चरण 5. अपनी कविता में मीटर पैटर्न को जानें।

यदि आपको कविता (विशेषकर अंग्रेजी कविता) याद रखने का काम सौंपा गया है, तो आपको मीटर की अवधारणा को समझने की आवश्यकता होगी। मेट्रम (मीटर) कविता की एक पंक्ति में 'मीटर के पैर' या सिलेबल्स द्वारा बनाई गई एक लय है जिसमें विभिन्न तनाव पैटर्न होते हैं। अंग्रेजी में, प्रत्येक शब्द का शब्दांश स्तर पर एक निश्चित जोर होता है। यदि अलग-अलग शब्दांशों पर जोर दिया जाए तो एक ही शब्द के अलग-अलग अर्थ हो सकते हैं। अंग्रेजी कविता में मीटर फीट का सबसे आम उदाहरण iambs है। Iamb में दो अक्षर होते हैं - पहला शब्दांश बिना तनाव वाला होता है, और दूसरा शब्दांश तनावग्रस्त होता है, इसलिए जब आप इसे पढ़ते हैं तो आप एक BA-DUM ताल की तरह ध्वनि करते हैं (जैसे जब आप 'हेल-लो' शब्द कहते हैं)।

  • अंग्रेजी कविता में अन्य सामान्य प्रकार के मीटर फीट हैं: ट्रोची (DUM-da; 'MORN-ing'), dactyl (DUM-da-da; 'PO-et-ry'), एनापेस्ट (ba-ba-DUM; ' एवर-एर-मोर'), और स्पोंडी (दम-दम; 'उसकी स्तुति करें')।
  • अंग्रेजी में, लगभग सभी कविताएँ बहुत सारे आयंबिक लय पैटर्न का उपयोग करती हैं। हालाँकि, कुछ कविताएँ विभिन्न प्रकार के मीटर पैटर्न का भी उपयोग करती हैं। यह भिन्नता अक्सर कविता में महत्वपूर्ण क्षणों या घटनाओं में पाई जाती है। कविता में महत्वपूर्ण घटनाओं के लय पैटर्न में भिन्नता खोजने का प्रयास करें जिसे आपको याद रखने की आवश्यकता है।
  • कविता में मीटर अक्सर कविता की पंक्ति में मीटर फीट की संख्या से सीमित होता है। उदाहरण के लिए, यदि कविता की एक पंक्ति है जिसे आयंबिक पेंटामीटर कहा जाता है, तो इसका मतलब है कि यह रेखा आयम्ब पैटर्न के पांच (पेंटा) टुकड़ों से बनी है: बा-दम बा-दम बा-दम बा-दम बा-दम। अंग्रेजी कविता में एक आयंबिक पेंटामीटर लाइन का एक उदाहरण विलियम शेक्सपियर के सॉनेट 18 में है: "क्या मैं आपकी तुलना गर्मी के दिन से करूँ?"
  • डिमीटर का अर्थ है एक पंक्ति में मीटर के दो फीट; ट्रिमर का अर्थ है तीन फीट मीटर; टेट्रामीटर का अर्थ है मीटर का चार फीट; हेक्सामीटर का अर्थ है छह फीट मीटर; और हेप्टामीटर का अर्थ है सात फीट मीटर। सात मीटर फुट से अधिक लंबी कविता की पंक्ति आपको बहुत कम मिलेगी।
  • गणना करें कि प्रत्येक पंक्ति में कितने शब्दांश और ताल पैटर्न हैं, फिर कविता के मीटर प्रकार का निर्धारण करें। इस तरह, आपके लिए कविता की लय सीखना आसान हो जाएगा।
  • उदाहरण के लिए, आयंबिक टेट्रामीटर पैटर्न में लिखी गई कविताओं के बीच प्रमुख अंतर हैं, जैसे इन मेमोरियन ए.एच.एच. अल्फ्रेड लॉर्ड टेनीसन और डैक्टाइलिक डिमीटर पैटर्न वाली कविताएँ, जैसे अल्फ्रेड लॉर्ड टेनीसन की द चार्ज ऑफ़ द लाइट ब्रिगेड।
  • जैसा कि आपने पहले चरण में किया था, कविता को कई बार जोर से पढ़ें, लेकिन संगीत या प्रत्येक पंक्ति की लय पर भी ध्यान दें। कविता को कई बार तब तक पढ़ें जब तक कि आप इसे स्वाभाविक रूप से नहीं पढ़ सकें और संगीत का अनुमान लगा सकें, जिसमें कविता में छंदात्मक बदलाव शामिल हैं, जैसे कि जब आप अपना पसंदीदा गाना सुनते या गाते हैं।
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चरण 6. अपनी कविता की औपचारिक संरचना को याद करें।

औपचारिक कविता, जिसे मीट्रिक कविता के रूप में भी जाना जाता है, कविता, छंद की लंबाई और मीटर के संयोजन के पैटर्न के बाद लिखी गई कविता है। अब जब आप अपनी कविता में मीटर जानते हैं, तो अब आपको कविता के तुकबंदी पैटर्न पर ध्यान देने की आवश्यकता है जो आपको बता सकता है कि प्रत्येक छंद में कितनी पंक्तियाँ हैं। यह देखने के लिए इंटरनेट सुराग या संदर्भों का उपयोग करें कि क्या आप जिस कविता को याद कर रहे हैं वह किसी विशेष काव्य रूप का उदाहरण है - उदाहरण के लिए, पेट्रार्चन का सॉनेट, विलेन, या सेस्टिना। आपकी कविता का एक अलग रूप भी हो सकता है, या यह एक ऐसी कविता हो सकती है जिसकी औपचारिक संरचना कविता की श्रेणियों में नहीं आती है, लेकिन जिसे कवि विशेष उद्देश्य से कविता लिखता था।

  • आपके द्वारा याद की जा रही कविता की औपचारिक संरचना के बारे में अधिक जानने के लिए इंटरनेट पर कई विश्वसनीय स्रोत हैं।
  • एक कविता की औपचारिक संरचना को याद करके, आप अगले शब्द या वाक्यांश के लिए अपनी याददाश्त को प्रशिक्षित कर सकते हैं, जब आप कविता पढ़ते समय अचानक अपनी याददाश्त भूल जाते हैं।
  • उदाहरण के लिए, यदि आप मुहम्मद यामीन की कविता शेफर्ड को पढ़ने की कोशिश करते हैं, लेकिन अचानक दूसरी पंक्ति के अंत में फंस जाते हैं क्योंकि आप भूल गए हैं, तो आपको बस यह याद रखने की जरूरत है कि कविता एक पेट्रार्चन सॉनेट है जो ए-बी-बी-ए कविता पैटर्न से शुरू होती है।
  • चूंकि पहली पंक्ति 'असली' शब्द के साथ समाप्त होती है और दूसरी पंक्ति 'डेनडांग' शब्द के साथ समाप्त होती है, आप अनुमान लगा सकते हैं कि तीसरी पंक्ति एक शब्द के साथ समाप्त होगी जो 'डेनडांग' शब्द के साथ तुकबंदी करती है और चौथी पंक्ति के साथ समाप्त होती है एक शब्द जिसकी 'वास्तविक' शब्द के साथ तुकबंदी है।
  • आप कविता के संगीत की लय को याद कर सकते हैं (उदाहरण के लिए, आयंबिक पेंटामीटर) लय को गुनगुनाने में आपकी मदद करने के लिए जब तक आप एक भूली हुई पंक्ति को याद नहीं कर सकते: “एक आदमी एक मैदान के बीच में; / कोई शर्ट नहीं खुला सिर।"
एक परफेक्ट स्पीकिंग वॉयस स्टेप 7 विकसित करें
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चरण 7. अपनी कविता को कई बार जोर से पढ़ें।

अब आप कविता को पहली बार पढ़ने की तुलना में पढ़ने में अंतर महसूस करेंगे क्योंकि अब आपको कविता की कहानी, अर्थ और संदेश के साथ-साथ इसकी लय और संगीत, और औपचारिक संरचना की गहरी समझ है।

  • अपनी कविता को धीमी, नाटकीय गति से पढ़ें, और अपने प्रदर्शन को बेहतर बनाने के लिए कविता के अपने सभी ज्ञान का उपयोग करें। जितना अधिक आप किसी कविता के नाट्य प्रदर्शन का अनुभव करेंगे, वह आपके दिमाग में उतनी ही आसान होगी।
  • जैसे ही कविता के पृष्ठ को देखे बिना कविता की प्रत्येक पंक्ति स्वाभाविक रूप से पढ़ने लगती है, कविता को स्मृति से अधिक बार पढ़ने का प्रयास करें।
  • यदि आवश्यक हो तो अपने कविता पृष्ठों को फिर से देखने से न डरें। जब तक आपको इसकी आवश्यकता हो, तब तक अपनी स्मृति को व्यायाम करने के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में कविता के पृष्ठ का उपयोग करें।
  • जैसे-जैसे आप कविता को बार-बार पढ़ना जारी रखेंगे, आप अंततः महसूस करेंगे कि कविता की अधिक से अधिक पंक्तियाँ आपकी स्मृति से पढ़ी जा सकती हैं।
  • कविता को सीधे नोट्स के माध्यम से पढ़ने से स्मृति के माध्यम से पढ़ने के लिए एक प्राकृतिक संक्रमण या परिवर्तन करें।
  • एक बार जब आप वास्तव में अपनी कविता को स्मृति से सुनाने में कामयाब हो जाते हैं, तो यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपका पठन सही है, कविता को कम से कम पांच से छह बार पढ़ना जारी रखें।

विधि २ का २: मुक्त कविताओं को याद करना

अपने छात्र ऋण भुगतान को कम करें चरण 6
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चरण 1. जान लें कि औपचारिक कविता को याद करने की तुलना में मुक्त छंद को याद करना अधिक कठिन है।

20 वीं शताब्दी की शुरुआत में आधुनिकतावादी आंदोलन के बाद मुक्त छंद लोकप्रिय हो गया, जब एज्रा पाउंड जैसे कवियों ने कहा कि कविता पैटर्न, मीटर पैटर्न और छंद संरचना के नियम जो पूरे इतिहास में कविता पर हावी थे, सच्चाई या वास्तविकता के करीब कुछ भी वर्णन करने में असमर्थ थे। नतीजतन, पिछले सौ वर्षों में लिखी गई अधिकांश कविताओं में तुकबंदी, नियमित ताल पैटर्न या छंद के नियमों का अभाव है, जिससे उन्हें याद रखना अधिक कठिन हो जाता है।

  • यहां तक कि अगर आपने पिछले सॉनेट्स की तरह औपचारिक कविता को सफलतापूर्वक याद किया है, तो तुरंत यह न मानें कि मुक्त छंद को याद करना औपचारिक कविता को याद करने जितना आसान होगा।
  • और भी अधिक प्रयास करने के लिए तैयार रहें।
  • यदि आप चुन सकते हैं कि कौन सी कविताओं को कक्षा कार्य के रूप में याद रखना है और आपका व्यस्त कार्यक्रम है, तो मुक्त तुकबंदी के बजाय औपचारिक कविता का चयन करना एक अच्छा विचार है।
एक संपूर्ण स्पीकिंग वॉयस चरण 1 विकसित करें
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चरण 2. अपनी कविता को कई बार जोर से पढ़ें।

जैसा कि आप औपचारिक कविता को याद करते समय करते हैं, आपको अपनी मुक्त कविता की लय को समझने से शुरू करना होगा। हालांकि, मुक्त छंद में केवल कुछ औपचारिक विशेषताएं हैं, इसलिए अन्य कविता (मुक्त के अलावा) को याद रखना आसान होगा। यह टी.एस. के शब्दों के अनुरूप है। इलियट: "उस आदमी के लिए कोई कविता मुफ्त नहीं है जो अच्छा काम करना चाहता है।"उच्चारण का अर्थ यह है कि दैनिक बोली जाने वाली भाषा सहित सभी प्रकार की भाषा का विश्लेषण किया जा सकता है, जिससे अवचेतन स्तर पर बने मीटर के पैटर्न और लय का पता लगाया जा सकता है, और एक अच्छा कवि संगीत की संगीतता को जानने में सक्षम होता है। कविता की पंक्तियाँ, कविता की संरचना के मापदंडों के अस्तित्व के बिना भी कठोर: "कैसी ऐसी पंक्ति होगी जो बिल्कुल भी स्कैन नहीं होगी मैं नहीं कह सकता।" (मैं क्या नहीं कह सकता यह जानने के लिए कविता की कौन सी पंक्ति पर शोध नहीं किया जा सकता है?)

  • अपनी कविता को ज़ोर से पढ़ते समय, यह अनुसरण करने का प्रयास करें कि कवि अपनी कविता को कैसे पढ़ता है। क्या कवि कविता की गति को धीमा करने के लिए अल्पविराम का उपयोग करता है, या क्या कविता को तेज, निर्बाध गति से पढ़ने की आवश्यकता है?
  • अंग्रेजी कविता में, मुक्त तुकबंदी आम तौर पर भाषण की प्राकृतिक लय का वर्णन करती है - जितना संभव हो उतना प्राकृतिक - ताकि मुक्त तुकबंदी ज्यादातर एक आयंबिक मीटर का उपयोग करती है जो अंग्रेजी में भाषण की प्राकृतिक लय के समान है। क्या यह निर्दिष्ट कविता में परिलक्षित होता है?
  • या, क्या इस कविता में एक लय है जो आयंबिक मीटर से अलग है? उदाहरण के लिए, जेम्स डिकी को एक ऐसे कवि के रूप में जाना जाता है, जो अक्सर अपने लिखे हुए फ्री राइम में एनेपेस्टिक ट्रिमर की 'आश्चर्यजनक' पंक्तियाँ डालते हैं। जेम्स डिकी की एक कविता का एक उदाहरण जिसमें बदलते मीटर पैटर्न है, द लाइफगार्ड है। कविता काफी हद तक आयंबिक रेखाओं से बनी है, लेकिन यह एनापेस्टिक ट्रिमर और डिमीटर लाइनों से घिरी हुई है, जिसमें लिखा है: "नौकाओं के एक अस्तबल में मैं अभी भी झूठ बोल रहा हूं"; "अपनी छाया से मछली की छलांग"; "मुझे लगता है कि पानी पर मेरे पैर के साथ।"
  • अपनी कविता को जोर से और बार-बार तब तक पढ़ें जब तक कि आप उस संगीतमय लय तक नहीं पहुंच जाते जिसका कवि ने इरादा किया था।
आचरण अनुसंधान चरण 13
आचरण अनुसंधान चरण 13

चरण 3. उन शब्दों या संदर्भों का अर्थ खोजें जिन्हें आप नहीं समझते हैं।

चूंकि मुक्त छंद एक बिल्कुल नई साहित्यिक कृति है, इसलिए संभावना है कि आप ऐसे प्राचीन शब्दों से परिचित नहीं होंगे जिनसे आप परिचित नहीं हैं। मुक्त छंद की कुछ शाखाएँ कविताएँ हैं जो भाषा की काव्य शैली के बजाय भाषा की सामान्य संवादी शैली का यथासंभव अनुकरण करने का प्रयास करती हैं। मुक्त कविता के प्रभावशाली अग्रदूत विलियम वर्ड्सवर्थ ने कहा कि कविता ठीक उसी तरह है जैसे "कोई व्यक्ति किसी और से बात कर रहा हो।" हालाँकि, क्योंकि कवि भाषा की सीमाओं को आगे बढ़ाने की कोशिश करते हैं, वे अक्सर ऐसी शब्दावली का उपयोग करते हैं जिसका उपयोग शायद ही कभी उनके कार्यों को अधिक कलात्मक बनाने के लिए किया जाता है। इसलिए अपने शब्दकोश का सदुपयोग करें।

  • आधुनिक और समसामयिक कविताओं में उच्च संकेत मिलते हैं। इसलिए, ध्यान दें और उन संदर्भों की जांच करें जिन्हें आप नहीं समझते हैं। आम तौर पर, मुक्त छंद में ग्रीक, रोमन और मिस्र की पौराणिक कथाओं के शास्त्रीय संदर्भ होते हैं, साथ ही बाइबिल के संदर्भ भी होते हैं। अपनी कविता की पंक्तियों के अर्थ के बारे में अपनी समझ को गहरा करने के लिए किसी भी उपलब्ध संदर्भ का अर्थ देखें।
  • उदाहरण के लिए, टोटो सुदार्टो बख्तियार की कविता अज्ञात हीरो में ऐसे संकेत हैं जिन्हें कविता में संदर्भों को देखे बिना समझना मुश्किल हो सकता है (उदाहरण के लिए "आज 10 नवंबर है")। (इसके अलावा, इस कविता को याद रखना भी मुश्किल हो सकता है)
  • फिर, अर्थ और संदर्भों की यह खोज यह सुनिश्चित करने के लिए है कि आप कविता को याद करने का प्रयास करने से पहले उसे समझ लें। निश्चित रूप से उस कविता को याद करना आसान होगा जिसे आप समझते हैं, है ना?
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चरण 4. अपनी कविता के महत्वपूर्ण या यादगार भागों का पता लगाएं।

चूंकि आप अपनी याददाश्त को प्रशिक्षित करने के लिए कविता या कविता पर ज्यादा भरोसा नहीं कर सकते हैं, इसलिए अपनी स्मृति के संदर्भ के रूप में उपयोग करने के लिए कविता में महत्वपूर्ण बिंदुओं को खोजने का प्रयास करें। कविता को ध्यान से उन भागों के लिए जांचें जो आपको पसंद या आश्चर्यचकित कर सकते हैं। इन भागों को पूरी कविता से अलग करने का प्रयास करें, ताकि आपको एक अलग पंक्ति या वाक्यांश मिल जाए जो प्रत्येक भाग के लिए अद्वितीय हो, भले ही आप भागों को कैसे अलग करें। यदि आप जिस कविता को याद कर रहे हैं, वह एक लंबे छंद में लिखी गई है, तो आप कविता की हर चार पंक्तियों के लिए, या यहाँ तक कि प्रत्येक पंक्ति के लिए एक अनूठी छवि या वाक्यांश चुन सकते हैं, भले ही कविता की कितनी पंक्तियाँ उस अद्वितीय चित्र का वर्णन करती हों।

  • उदाहरण के लिए, मंसूर समिन द्वारा बॉडी नामक कविता पढ़ने का प्रयास करें। इस कविता के लिए, हम कविता की तर्ज पर पाए जाने वाले मुख्य चित्रों को तुरंत नोट कर सकते हैं।
  • मेरी आँखें भर आईं; शांत हॉल; लेटी हुई लाश; रात शांत हो रही है; सरपट दौड़ते कदम; हवाई जहाज के साथ भ्रम; शोर और चलने वाले स्पाइक्स; मेरी नज़र लाश पर पड़ी; छात्रों का सख्त रवैया; उसकी बाँहों पर काली पट्टियां और संपा; नामों के साथ एक श्वेत पत्र: आरिफ रहमान हकीम; पूर्व में वापस रास्ते पर; बूंदा बांदी; शर्ट गीली थी; सालेम्बा इमारतों को देखो; इंडोनेशिया विश्वविद्यालय का हॉल; शोक समारोह।
  • ध्यान दें कि ये वाक्यांश महत्वपूर्ण छवियों को कैसे व्यक्त करते हैं और कविता के प्रवाह की गति के लिए महत्वपूर्ण हैं।
  • स्मृति से कविता को पढ़ने का प्रयास करने से पहले इन प्रमुख वाक्यांशों को याद करने से, आपके पास महत्वपूर्ण कुंजियाँ होंगी जो आपको कविता के प्रवाह को याद रखने में मदद कर सकती हैं यदि आप कभी भूलने में फंस जाते हैं।
  • कविता के क्रम के अनुसार इन महत्वपूर्ण वाक्यांशों के शब्दों को सही ढंग से याद करें। इस तरह, आप कविता की एक संक्षिप्त रूपरेखा प्राप्त कर सकते हैं, इसलिए आपके लिए बाद में याद की गई कविता से निष्कर्ष निकालना आसान होगा।
एक पेंसिल चरण 9 पकड़ो
एक पेंसिल चरण 9 पकड़ो

चरण 5. अपनी कविता को समाप्त करने के लिए आपके द्वारा पहले प्राप्त किए गए प्रमुख वाक्यांशों का उपयोग करें।

जैसे कि जब आप एक औपचारिक कविता को याद कर रहे होते हैं, तो आपको इसे याद करने की कोशिश करने से पहले असाइन की गई मुफ्त कविता के पीछे की कहानी या अर्थ को अच्छी तरह से समझना होगा। इस तरह, यदि आप तुकबंदी पढ़ते समय अचानक एक शब्द भूल जाते हैं, तो आप अपनी याददाश्त को प्रशिक्षित करने के लिए किए गए निष्कर्षों को याद कर सकते हैं कि आगे कौन सा शब्द आया। कविता के निष्कर्ष को लिखने में पिछले चरणों से आए प्रमुख वाक्यांशों का उपयोग करने पर ध्यान दें और सुनिश्चित करें कि आप अपनी भाषा में एक वाक्यांश और अगले के बीच के बंधन या संबंध को समझाने में सक्षम हैं।

कविता के कालानुक्रमिक कथानक को याद रखने में आपकी मदद करने के लिए कविता को एक नाटक के रूप में प्रस्तुत करने का प्रयास करें, खासकर यदि सौंपी गई कविता एक कथात्मक कविता है। उदाहरण के लिए, आप चैरिल अनवर की कविता अकु पढ़ सकते हैं। हालांकि यह एक कथात्मक कविता नहीं है, इस कविता को व्यापक रूप से प्रस्तुत किया गया है, दोनों काव्य संगीत के रूप में या नाट्य कविता प्रदर्शन में। मैं एक ऐसी कविता हूं जिसे याद रखना मुश्किल हो सकता है। इस कविता को आधा तुक कहा जा सकता है क्योंकि इसमें एक तुकबंदी है, लेकिन पैटर्न हमेशा एक जैसा नहीं होता है।

प्रभावी ढंग से संवाद करें चरण 21
प्रभावी ढंग से संवाद करें चरण 21

चरण 6. अपनी कविता को कई बार दोबारा पढ़ें।

आपको कविता को पहले से ही याद करना शुरू कर देना चाहिए क्योंकि आपने अपने निष्कर्ष में उपयोग करने के लिए प्रमुख वाक्यांशों की एक सूची तैयार की है। कविता को जोर से पढ़ना जारी रखें और बाद के पठन में, नोट्स को देखे बिना मुख्य वाक्यांशों पर अधिक भरोसा करने का प्रयास करें।

  • यदि आपने पहली बार अपनी कविता को पूरी तरह से नहीं पढ़ा है तो दबाव महसूस न करें। अगर आप तनाव महसूस करते हैं, तो एक पल के लिए आराम करने की कोशिश करें और अपने दिमाग को तरोताजा करने के लिए पांच मिनट आराम करें।
  • अपनी कविता में प्रत्येक पंक्ति को याद रखने में आपकी सहायता के लिए आपके द्वारा किए गए विवरण या प्रमुख वाक्यांशों और निष्कर्षों का उपयोग करना याद रखें।

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