थीसिस स्टेटमेंट को फिर से कैसे लिखें: 9 चरण (चित्रों के साथ)

विषयसूची:

थीसिस स्टेटमेंट को फिर से कैसे लिखें: 9 चरण (चित्रों के साथ)
थीसिस स्टेटमेंट को फिर से कैसे लिखें: 9 चरण (चित्रों के साथ)

वीडियो: थीसिस स्टेटमेंट को फिर से कैसे लिखें: 9 चरण (चित्रों के साथ)

वीडियो: थीसिस स्टेटमेंट को फिर से कैसे लिखें: 9 चरण (चित्रों के साथ)
वीडियो: बिरयान बनाने वाली चुडैल की कांड #shorts 2024, नवंबर
Anonim

थीसिस कथन एक विचार के रूप में कार्य करता है जो पेपर (या भाषण) की समग्र सामग्री का मार्गदर्शन करता है और पाठक के लिए पेपर की चर्चा के मुख्य विचारों और दिशा की पहचान करना आसान बनाता है। निष्कर्ष खंड में एक अलग वाक्य संरचना और शब्द विकल्प के साथ फिर से लिखा गया थीसिस कथन उसी विचार को बताता है जो थीसिस को पेपर के पिछले खंड में सूचीबद्ध किया गया है। पेपर के अंत में थीसिस स्टेटमेंट को फिर से लिखना पाठक को उन विचारों को याद करता है जो बॉडी पैराग्राफ में सिद्ध हो चुके हैं और पेपर को पूरी तरह से समाप्त करने में मदद करते हैं।

कदम

2 का भाग 1: थीसिस कथन को फिर से लिखने की मूल बातें सीखना

एक थीसिस चरण 1 को पुनर्स्थापित करें
एक थीसिस चरण 1 को पुनर्स्थापित करें

चरण 1. थीसिस कथन को उपयुक्त स्थान पर फिर से लिखें।

कई लेखक/वक्ता थीसिस को निष्कर्ष की शुरुआत में ही दोहराते हैं, भले ही यह पहला वाक्य न हो।

  • एक अलग वाक्य में अपने थीसिस कथन को फिर से लिखना शुरू करने से पहले, थीसिस कथन को शामिल करने के लिए सबसे अच्छी जगह की योजना बनाने के लिए अपने निष्कर्षों (मुख्य विचार जो आप बताना चाहते हैं) की रूपरेखा तैयार करना एक अच्छा विचार है।
  • निष्कर्ष या कागज के प्रकार के आधार पर, निष्कर्ष एक प्रश्न या अन्य अलंकारिक उपकरण से शुरू हो सकता है, एक अलग वाक्य में फिर से लिखी गई थीसिस के साथ। यद्यपि लिखित कार्य को अक्सर नियमों के अनुसार संरचित करना पड़ता है (उदाहरण के लिए 5-पैराग्राफ निबंध), समापन अनुच्छेद लिखने के लिए कोई पूर्ण नियम नहीं हैं। सर्वोत्तम स्थिति निर्धारित करने के लिए निष्कर्ष के विभिन्न खंडों में थीसिस कथन को शामिल करने का प्रयास करें, जिसे फिर से लिखा गया है।
एक थीसिस चरण 2 को पुनर्स्थापित करें
एक थीसिस चरण 2 को पुनर्स्थापित करें

चरण 2. अपने काम पर जोर दें।

जब आप पहली बार प्रस्तावना में थीसिस स्टेटमेंट पाते हैं, तो पाठक ने पूरा पेपर नहीं पढ़ा है। हालाँकि, पाठक द्वारा पेपर की सामग्री को पढ़ने के बाद, इसका लाभ उठाएं। पेपर के मुख्य भाग में चर्चा की गई जानकारी या संबंधों का उपयोग करके थीसिस कथन को फिर से लिखें।

  • मुख्य तर्क के भावनात्मक प्रभाव या मूल्य को बढ़ाने के लिए थीसिस कथन को फिर से लिखा जा सकता है। उदाहरण के लिए, यदि "क्रिसमस के उपहार के रूप में एक पालतू जानवर खरीदना एक बुरा विचार है" कागज का मुख्य तर्क है, तो थीसिस कथन को फिर से लिखा जा सकता है: "याद रखें: क्रिसमस के उपहार के रूप में एक पिल्ला खरीदना एक अच्छा विचार हो सकता है समय, लेकिन यह कभी-कभी आवारा कुत्ता बन सकता है। महीनों बाद।"
  • पाठक के साथ आपके द्वारा विकसित संबंध को शामिल करने के लिए थीसिस कथन को फिर से लिखें। उदाहरण के लिए, यदि निबंध इस बात पर चर्चा करता है कि व्यावसायिक संबंधों को कैसे विकसित किया जाए, तो थीसिस कथन का पुनर्लेखन "एक उद्यमी के रूप में …" वाक्यांश से शुरू हो सकता है। यह विधि न केवल निष्कर्ष पर थीसिस कथन को परिचय में थीसिस कथन से अलग बनाती है, बल्कि कागज/भाषण के महत्वपूर्ण तत्वों के बीच संबंध की पुष्टि भी करती है।
मुख्य अनुभाग शीर्षक लिखें और रखें चरण 1
मुख्य अनुभाग शीर्षक लिखें और रखें चरण 1

चरण 3. प्रश्न का उत्तर दें "तो क्यों?

। एक अच्छा थीसिस कथन उस प्रश्न का उत्तर देता है। दूसरे शब्दों में, एक थीसिस कथन बताता है कि आपका तर्क क्यों महत्वपूर्ण है। पाठकों को आपके विषय की परवाह क्यों करनी चाहिए? इसे निष्कर्ष में वापस सूचीबद्ध करने से निष्कर्ष को मजबूत करने में मदद मिलती है।

उदाहरण के लिए, यदि आप परिसर में शराब की खपत के बारे में एक निबंध लिख रहे हैं, तो इस प्रश्न का उत्तर दें "तो क्यों?" छात्रों और विश्वविद्यालय के अधिकारियों के लिए विषय क्यों महत्वपूर्ण है, इस बारे में एक बयान शामिल करके निष्कर्ष में। उदाहरण: "चूंकि शराबबंदी न केवल कानूनी आयु सीमा पर निर्भर करती है, शराब की लत कैसे हो सकती है, इस बारे में शिक्षा छात्रों और विश्वविद्यालय के अधिकारियों के लिए व्यापक पहलुओं को कवर करने के लिए अपने दृष्टिकोण को व्यापक बनाने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।"

एक थीसिस चरण 3 को पुनर्स्थापित करें
एक थीसिस चरण 3 को पुनर्स्थापित करें

चरण 4. क्लिचड शब्दों/वाक्यांशों का प्रयोग न करें।

अपने थीसिस कथन को फिर से लिखकर अपना निष्कर्ष शुरू करते समय, "निष्कर्ष …" या "जैसा कि इस पेपर ने दिखाया है …" जैसे वाक्यांशों का प्रयोग न करें। इस तरह के वाक्यांश बहुत क्लिच हैं और रचनात्मकता और मौलिकता की कमी दिखाते हैं ताकि प्रस्तुत किए गए विचार कुछ नया और पेपर के मुख्य भाग में चर्चा की गई चीज़ों से अलग न दिखें; थीसिस कथन को एक अलग वाक्य के साथ फिर से लिखना ताकि विचार नया लगे।

हालाँकि, भाषण के अंत में "निष्कर्ष में …" जैसे वाक्यांशों का उपयोग किया जा सकता है। संकेत, जैसे "निष्कर्ष" या "अगला", भाषण में बहुत महत्वपूर्ण हैं क्योंकि श्रोता के पास यह समझने का केवल एक मौका है कि आप क्या कह रहे हैं; वे श्रोताओं को भाषण में व्यक्त विचारों के प्रवाह का अनुसरण करने में मदद करते हैं।

एक थीसिस चरण 4 को पुनर्स्थापित करें
एक थीसिस चरण 4 को पुनर्स्थापित करें

चरण 5. क्षमा न करें।

थीसिस स्टेटमेंट को फिर से लिखते समय, मान लें कि थीसिस पूरे पेपर में सिद्ध हो गई है। माफी या बचाव न करें जो निष्कर्ष और पूरे पेपर को कमजोर कर सकता है।

  • थीसिस कथन को "संभावना" या "शायद" शब्दों के साथ फिर से न लिखें, जब तक कि इन शब्दों को प्रारंभिक थीसिस में शामिल नहीं किया जाता है और जिस विषय पर चर्चा की जाती है वह केवल एक संभावना है, कुछ निश्चित नहीं। थीसिस कथन को ठोस वाक्यों के साथ फिर से लिखें।
  • हालांकि पेपर आश्वस्त करने वाला होना चाहिए, विरोधी राय को भी स्वीकार किया जाना चाहिए और पूर्ण बयान नहीं देना चाहिए, जिसे पाठक चुनौती दे सके। किसी विशेष तर्क में विश्वास करना और यह कि आपने यह साबित कर दिया है कि तर्क आपकी अपनी राय में अंध विश्वास के समान नहीं है।

भाग 2 का 2: विभिन्न वाक्यों के साथ थीसिस कथन को फिर से लिखें

एक थीसिस चरण 5 को पुन: स्थापित करें
एक थीसिस चरण 5 को पुन: स्थापित करें

चरण 1. एक अलग शब्द विकल्प का प्रयोग करें।

थीसिस कथन को समानार्थक शब्दों के साथ फिर से लिखें जो उन महत्वपूर्ण शब्दों और विचारों को प्रतिस्थापित कर सकते हैं जो मूल थीसिस में थे।

  • इस चरण को करने के लिए, आप वर्ड प्रोसेसिंग प्रोग्राम, ऑनलाइन थिसॉरस, या बुक फॉर्म थिसॉरस में थिसॉरस फ़ंक्शन का उपयोग कर सकते हैं। हालांकि, यदि आप एक थिसॉरस का उपयोग करते हैं, तो आपको अपने द्वारा चुने गए समानार्थी शब्द का सटीक अर्थ जानने के लिए एक शब्दकोश का भी उपयोग करना चाहिए। थिसॉरस में, शब्दों को अर्थ के अनुसार इतने व्यापक रूप से समूहीकृत किया जाता है कि समूह में शब्दों के अर्थ में अक्सर बहुत अधिक अंतर होता है।
  • आपको सभी शब्दों को बदलने की ज़रूरत नहीं है, जैसे पूर्वसर्ग ("पर", "से", "से", "के साथ") और लेख (अंग्रेज़ी में उदाहरण: "ए", "ए", "द")। इसके बजाय, केवल सबसे महत्वपूर्ण शब्दों/वाक्यांशों को बदलें, जैसे कि मुख्य विचार।
एक थीसिस चरण 6 को पुन: स्थापित करें
एक थीसिस चरण 6 को पुन: स्थापित करें

चरण 2. एक अलग वाक्य संरचना का प्रयोग करें।

शब्दों की पसंद के अलावा, निष्कर्ष में थीसिस कथन की वाक्य संरचना भी परिचय में थीसिस कथन से अलग होनी चाहिए। यह प्रावधान खंड (उप-वाक्य) के स्तर पर और पूरे वाक्य के स्तर पर भी लागू होता है।

  • विभिन्न वर्गों के शब्दों का प्रयोग करके वाक्यों को प्रारंभ करके वाक्यों में परिवर्तन करें। उदाहरण के लिए, यदि परिचय में थीसिस कथन एक पूर्वसर्गीय वाक्यांश से शुरू होता है, तो निष्कर्ष पर थीसिस कथन शुरू करने के लिए विषय का उपयोग करें। उदाहरण: यदि परिचय में थीसिस कथन "इंग्लैंड में 19वीं शताब्दी की शुरुआत के आसपास, महिलाएं अक्सर …" से शुरू होती हैं, तो निष्कर्ष में थीसिस कथन "19वीं शताब्दी की शुरुआत में महिलाएं …" के रूप में लिखा जा सकता है।.
  • विचारों को भिन्न क्रम में संप्रेषित करके संरचना को भी बदला जा सकता है। कई थीसिस कथनों में 3 विचारों को उस क्रम में प्रस्तुत किया जाता है जिस क्रम में उनकी चर्चा मुख्य पैराग्राफ में की जाती है। थीसिस कथन में निष्कर्ष पर, विचारों के क्रम को बदलें।
एक थीसिस चरण 7 को पुनर्स्थापित करें
एक थीसिस चरण 7 को पुनर्स्थापित करें

चरण 3. विचार साझा करें।

प्रस्तावना में थीसिस कथन एक या दो वाक्य हो सकता है जिसमें सभी विचार एक पंक्ति में सूचीबद्ध हों। थीसिस कथन को फिर से लिखते समय, विचारों को उन वाक्यों में विभाजित करें जो पूरे पैराग्राफ में फैले हुए हैं। यह विधि निष्कर्ष पर थीसिस कथन को परिचय में थीसिस कथन से अलग बनाती है और आपको यह दिखाने की अनुमति देती है कि प्रत्येक विचार को पेपर के मुख्य भाग में प्रमाणित किया गया है।

एक थीसिस चरण 8 को पुनर्स्थापित करें
एक थीसिस चरण 8 को पुनर्स्थापित करें

चरण 4. काल (काल) बदलें।

यदि भाषण के लिए थीसिस कथन भविष्य काल के साथ लिखा जा सकता है; श्रोता को सूचित करें कि आप अपने भाषण में क्या शामिल करेंगे (उदाहरण: "मैं तेल ड्रिलिंग के प्रभाव का विश्लेषण करूंगा।")। भाषण के अंत में पुन: स्थापित थीसिस में, श्रोता को सूचित करने के लिए काल को भूतकाल में बदलें कि आपने अभी क्या चर्चा की है (उदाहरण: "मैंने वन्यजीवों और मनुष्यों पर तेल ड्रिलिंग के हानिकारक प्रभावों के बारे में बताया है।")।

टिप्स

  • थीसिस स्टेटमेंट को फिर से लिखते समय, अगर यह पता चलता है कि स्टेटमेंट अब पेपर की सामग्री से मेल नहीं खाता है, तो पूरे पेपर की फिर से जांच करें और किसी भी गलत विचार को ठीक करें। पेपर की सामग्री से मिलान करने के लिए थीसिस स्टेटमेंट को परिचय में बदलें या थीसिस स्टेटमेंट से मिलान करने के लिए पेपर की सामग्री को सही करें।
  • जबकि थीसिस कथन को निष्कर्ष में फिर से लिखना महत्वपूर्ण है, मुख्य विचारों को दोहराना महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, पेपर के उद्देश्य के आधार पर, भविष्य की कॉल टू एक्शन, पेपर की सामग्री के निहितार्थ पर चर्चा करना, या पेपर के विषय के बारे में भविष्यवाणी की स्थिति को भी निष्कर्ष अनुभाग में शामिल करने की आवश्यकता हो सकती है।
  • पुनर्लेखित थीसिस मूल थीसिस का एक नया, मजबूत संस्करण है; आपने एक पेपर लिखने में सक्षम होने के लिए बहुत कुछ सीखा है और अब आपके पास निष्कर्ष निकालने के लिए पर्याप्त ज्ञान है।

संबंधित लेख

  • पुस्तक रिपोर्ट कैसे लिखें
  • आर्टिकल कैसे लिखें

सिफारिश की: