शिक्षकों और माता-पिता को अक्सर छात्रों और उनके बच्चों के लिए सीखने को मजेदार बनाने की चुनौती का सामना करना पड़ता है। यदि पारंपरिक तरीके आपके बच्चे को पसंद नहीं आते हैं, तो अब कुछ नया करने का प्रयास करने का समय है। व्यक्तिगत, रचनात्मक और प्रौद्योगिकी-आधारित सीखने के तरीकों से बच्चों का ध्यान आकर्षित करें।
कदम
विधि 1 में से 3: सीखने की गतिविधियों को व्यक्तिगत बनाना
चरण 1. बच्चे की विशिष्ट रुचियों को शामिल करें।
यदि आप अपने बच्चे के हितों में रुचि रखते हैं, तो आपके लिए उसे पाठ पर ध्यान देना और अवधारणाओं में दिलचस्पी लेना आसान होगा।
- एक शिक्षक के रूप में, छात्रों से उनके शौक और रुचियों के बारे में पूछें। यदि संभव हो, तो पाठ योजना में उन रुचियों को शामिल करने के तरीके खोजें। साथ ही, छात्र को विषयों का सुझाव देने और/या किताबें, गेम या ऐप जैसी सामग्री लाने की अनुमति दें, जिसे वह पसंद करता है और सहपाठियों के साथ साझा करना चाहता है।
- एक अभिभावक के रूप में, अपने बच्चे की रुचियों को शैक्षिक सामग्री के साथ मिलाने के तरीकों की तलाश करें। यदि आपका बच्चा ट्रक पसंद करता है, तो ट्रक के बारे में शैक्षिक किताबें और गेम देखें। यदि आपका बच्चा संगीत पसंद करता है, तो भिन्न सीखने के लिए संगीत पेपर का उपयोग करें।
चरण 2. विद्यार्थियों के अध्ययन के समय को उनकी आवश्यकता के अनुसार व्यवस्थित करें।
यह धारणा कि सभी बच्चे एक ही तरह से और एक ही दर से सीखते हैं, गैर-जिम्मेदार सोच है। माता-पिता और शिक्षक के रूप में, आपको प्रत्येक बच्चे की विशिष्ट आवश्यकताओं का मूल्यांकन करना चाहिए। निर्धारित करें कि क्या उसे अभी भी बैठने में कठिनाई हो रही है। अपने बच्चे के लिए सीखने के सर्वोत्तम तरीके का मूल्यांकन करें, क्या वह एक श्रव्य प्रकार है, एक दृश्य प्रकार है, या एक भौतिक प्रकार है? इस ज्ञान का उपयोग पाठ योजना और गृह अध्ययन विकसित करने के लिए करें।
- यदि आपके बच्चे को स्थिर बैठने में कठिनाई होती है, तो उसे घूमने-फिरने के लिए बार-बार ब्रेक दें।
- यदि बच्चा एक दृश्य प्रकार का है, तो पाठ में ढेर सारे चित्र शामिल करें।
चरण 3. छात्रों को अपने दोस्तों के साथ एक-दूसरे को पढ़ाने के अवसर प्रदान करें।
जब बच्चों को अन्य बच्चों को सीखने या सिखाने की जिम्मेदारी दी जाती है, तो उन्हें यथासंभव सामग्री सीखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
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एक शिक्षक के रूप में, छात्रों को अपने दोस्तों के साथ एक-दूसरे को पढ़ाने के अवसर प्रदान करें।
- प्रत्येक छात्र को एक विषय दें और उनसे उस विषय पर एक पाठ तैयार करने को कहें। अब वे विषय को अंदर और बाहर समझने के लिए जिम्मेदार हैं। जब वे तैयार हों, तो उन्हें सामग्री को छोटे समूहों में या कक्षा के सामने प्रस्तुत करने के लिए कहें।
- छात्रों से जोड़ियों में या छोटे समूहों में अध्ययन करवाएं। समस्याओं या मुद्दों को हल करते समय उन्हें एक-दूसरे पर निर्भर रहने के लिए प्रोत्साहित करें, न कि आपसे सवाल पूछकर।
- किसी विषय को समझने में कठिनाई वाले छात्रों को उस विषय में महारत हासिल करने वाले छात्रों के साथ जोड़ें। आदर्श रूप से, जिन छात्रों को कठिनाई होती है, वे अपने साथी से पूछेंगे।
- माता-पिता के रूप में, अपने बच्चे को यह सिखाने का अवसर दें कि वह क्या सीख रहा है। अगर आपके बच्चे को कुछ करने में परेशानी हो रही है, तो उसे जवाब न बताएं। इसके बजाय, पाठ की सामग्री के बारे में विशिष्ट प्रश्न पूछें, जैसे, "आप _ को कैसे जानते थे?" या "आपको _ कैसे हल करना चाहिए?"
चरण 4. छात्र या बच्चे की सीखने की गतिविधियों में शामिल हों।
यदि आपका छात्र या बच्चा पढ़ाई कर रहा है या शैक्षिक गतिविधियों में भाग ले रहा है, तो शामिल हों। यदि आप उनकी शिक्षा में सक्रिय भागीदार हैं, तो आप अध्ययन की आदतों, समस्या को सुलझाने के कौशल और कुछ नया सीखने की खुशी का मॉडल तैयार करेंगे। यदि आपको लगता है कि आपको कोई विशेष गतिविधि या सामग्री पसंद नहीं है, तो आपका बच्चा यह मान लेगा कि गतिविधि या सामग्री पर ध्यान देने योग्य नहीं है।
- बच्चों के साथ समय बिताएं। अधिकांश बच्चों को व्यक्तिगत ध्यान प्राप्त करने में आनंद आता है क्योंकि यह उन्हें महत्वपूर्ण महसूस कराता है। जब आप अपने बच्चे को वह पहचान देते हैं जो वह चाहता है, तो उसके पाठों के प्रति अधिक ग्रहणशील होने की संभावना है।
- यदि आपका बच्चा पढ़ने के लिए बैठता है, तो अपनी पुस्तक को भी पढ़ने का अवसर लें।
विधि 2 का 3: पाठों को आसान और प्रासंगिक बनाना
चरण 1. व्यावहारिक सीखने के अवसर पैदा करें।
बच्चे जानकारी को तब बेहतर ढंग से याद करते हैं जब उनके हाथ और दिमाग दोनों व्यस्त हों या लगे हों। यह उन पाठों और गतिविधियों को संरचित करके प्राप्त किया जा सकता है जिनके लिए बच्चों को बात करने, सुनने और आगे बढ़ने की आवश्यकता होती है। इस प्रकार के पाठ और गतिविधियाँ सक्रिय, श्रव्य और दृश्य शिक्षार्थियों के लिए उपयोगी हैं।
- पाठ में अधिक कला और शिल्प परियोजनाओं को शामिल करें।
- क्या छात्र विभिन्न अध्ययन क्षेत्रों में जाते हैं।
- छात्रों को रुचियों या ताकत के आधार पर समूहित करें। ऐसी गतिविधियाँ प्रदान करें जो उन्हें विषय को इस तरह से तलाशने की अनुमति दें जो उन्हें संलग्न करे।
चरण 2. छात्रों को भ्रमण पर ले जाएं।
फील्ड ट्रिप छात्रों को कक्षा में सीखी गई अमूर्त अवधारणाओं को वास्तविक दुनिया से जोड़ने का अवसर प्रदान करते हैं।
- एक शिक्षक के रूप में, एक ऐसी फील्ड ट्रिप चुनें जो व्यावहारिक शिक्षा का समर्थन करती हो। उदाहरण के लिए, यदि वे राज्य सरकार की पढ़ाई कर रहे हैं, तो संभव हो तो उन्हें सरकारी भवनों के भ्रमण पर ले जाएं।
- एक अभिभावक के रूप में, आपके पास अपने समय और संसाधनों का थोड़ा अधिक रचनात्मक उपयोग करने का विवेक है। अपने बच्चों को उनकी पसंदीदा पेंटिंग देखने के लिए शहर के बाहर के कला संग्रहालय में ले जाएं या मौके पर इतिहास की समझ पाने के लिए किसी दूर के ऐतिहासिक स्थल पर ले जाएं। अपने बच्चे को तकनीकी गतिविधियों में नामांकित करें या उसे काम पर अपने किसी मित्र के साथ जाने दें।
चरण 3. छात्रों को अपनी कल्पना का उपयोग करने दें।
छात्रों की कल्पनाओं को सीमित करने या जाँचने के बजाय, उनकी रचनात्मकता को स्वतंत्र रूप से बहने दें। कला और शिल्प, रोल-प्लेइंग या इसी तरह की गतिविधियों के उपयोग को प्रोत्साहित करने वाले पाठों को डिजाइन करके उनकी रचनात्मकता को विकसित करें।
- जब आप न्याय प्रणाली के बारे में पढ़ाते हैं, तो उन्हें परीक्षण का अभ्यास करने के लिए कहें।
- जब आप ऐतिहासिक आंकड़ों के बारे में पढ़ाते हैं, तो छात्रों को औपचारिक प्रस्तुतियों के लिए चुने गए ऐतिहासिक आंकड़ों के रूप में तैयार करें।
- बच्चों को विभिन्न रूपों के माध्यम से खुद को व्यक्त करने की स्वतंत्रता दें। बड़े बच्चों को कविता लिखने, कहानियाँ सुनाने, नाटकों की रचना करने या कोलाज बनाने में मज़ा आ सकता है। छोटे बच्चों को ड्राइंग और रंग भरने में मज़ा आता है।
चरण 4. शैक्षिक खेल खेलें।
छात्रों को कुछ सिखाने या किसी अवधारणा का अध्ययन करने के बाद, उन्हें एक शैक्षिक खेल खेलने दें जो उनके ज्ञान का परीक्षण करेगा।
- इंटरनेट पर खोज कर या अपने टेबलेट पर ऐप्स डाउनलोड करके प्रासंगिक शैक्षिक गेम देखें।
- लोकप्रिय खेलों के आधार पर समीक्षा लिखें या प्रश्नोत्तरी लें।
- छात्रों या बच्चों को बोर्ड या कार्ड गेम खेलने के लिए प्रोत्साहित करें।
चरण 5. अमूर्त अवधारणा को प्रासंगिक बनाएं।
स्कूली उम्र के दौरान, छात्रों को कई अमूर्त अवधारणाओं से परिचित कराया जाता है जो उनके जीवन के लिए अप्रासंगिक लगती हैं। एक नया पाठ पढ़ाते समय, आपको यह अवश्य स्पष्ट करना चाहिए कि इस अवधारणा का प्रयोग मनुष्य अपने दैनिक जीवन में किस प्रकार करता है।
- गणितीय और व्यावसायिक सिद्धांतों का पता लगाने के लिए, अपने बच्चे से एक दुकान या बूथ बनाने को कहें। उन्हें कीमतें निर्धारित करने, आपूर्ति पर नज़र रखने और पैसे गिनने के लिए प्रोत्साहित करें।
- क्या छात्रों ने स्कूल में जो कुछ सीखा उससे संबंधित नवीनतम समाचार लेख या टीवी क्लिप देखने को कहें।
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बच्चों को रोल-प्ले करें:
- एक परीक्षण पकड़ो।
- एक प्रदर्शनी आयोजित करें और प्रत्येक छात्र को महत्वपूर्ण ऐतिहासिक शख्सियतों में से एक के रूप में आने के लिए कहें।
- प्रसिद्ध युद्ध को पुनः प्राप्त करें।
- एक मिनी संयुक्त राष्ट्र सत्र आयोजित करें।
विधि 3 का 3: पाठों में खेल और प्रौद्योगिकी को शामिल करना
चरण 1. एक डिजिटल प्रोजेक्ट असाइन करें।
आज के बच्चे डिजिटल युग में पैदा हुए हैं। वे प्रौद्योगिकी से प्यार करते हैं और इसका उपयोग करने में बहुत कुशल हैं। उन्हें कार्यों में शामिल करके प्रौद्योगिकी का उपयोग करने की उनकी इच्छा को सुगम बनाना।
- एक डायरी रखने के बजाय, अपने बच्चे को अपने अनुभवों को एक डिजिटल कैमरे से दर्ज करने दें।
- छात्रों को शोध करने के लिए कंप्यूटर और टैबलेट का उपयोग करने दें।
- छात्रों से वेबसाइट, वीडियो या पॉडकास्ट बनाने को कहें।
- बच्चे को पढ़ने दें।
चरण 2. अपने शिक्षण में प्रौद्योगिकी का प्रयोग करें।
एक शिक्षक और माता-पिता के रूप में, आप अपने बच्चे के सभी चीजों के प्रति प्यार को डिजिटल बनाकर सीखने को और मज़ेदार बना सकते हैं।
- कक्षा के सामने स्पष्टीकरण के अलावा, पाठ प्रस्तुत करने के लिए डिजिटल प्रस्तुति टूल का उपयोग करें।
- यदि आप एक शिक्षक हैं, तो पाठ में एक छोटा शैक्षिक वीडियो शामिल करें। अगर आप माता-पिता हैं, तो ऐसे कॉन्सेप्ट को समझाने के लिए छोटे-छोटे शैक्षिक वीडियो का इस्तेमाल करें, जिन्हें समझना आपके बच्चे के लिए मुश्किल है।
- किसी विदेशी भाषा के बजाय, अपने बच्चे को कंप्यूटर प्रोग्राम को कोड करना सीखने दें।
चरण 3. एक शैक्षिक कार्यक्रम देखें या सुनें।
शिक्षकों और माता-पिता के रूप में, वीडियो, पॉडकास्ट और शैक्षिक नाटकों को जोड़कर शिक्षक स्पष्टीकरण और पढ़ने के असाइनमेंट को पूरक करने पर विचार करें। जो बच्चे शिक्षक या माता-पिता के स्पष्टीकरण में उदासीन लग सकते हैं, वे ऑडियो-विजुअल सामग्री से खुद को रोमांचित पा सकते हैं।
- वह सामग्री दिखाएं या सुनें जो बच्चे के सीखने के लिए प्रासंगिक है।
- साहित्यिक असाइनमेंट पूरा करने के लिए पुरस्कार के रूप में, छात्रों या बच्चों को नाट्य रूपांतरण देखने के लिए आमंत्रित करें।
चरण 4. बच्चों को इलेक्ट्रॉनिक गेम और शैक्षिक ऐप्स खेलने दें।
बच्चों को बुनियादी कौशल और अवधारणाएँ सिखाने में शैक्षिक ऐप और ई-गेम की महत्वपूर्ण भूमिका है। जब पारंपरिक शिक्षण विधियों के पूरक के रूप में उपयोग किया जाता है, तो शैक्षिक उपकरण कक्षा में बच्चों की सीखने की उपलब्धि में सुधार कर सकते हैं। अन्य लाभ और लाभ हैं:
- प्रौद्योगिकी के बारे में ज्ञान बढ़ाएँ
- ले जाने में आसान और हमेशा उपलब्ध
- वैकल्पिक शिक्षण विधियों के लिए एक्सपोजर
- खाली समय का सदुपयोग करें
