स्पेनिश में पांच स्वर हैं: ए, ई, आई, ओ, यू। प्रत्येक स्वर का उच्चारण केवल एक ही तरीके से किया जाता है। स्वरों को प्रभावी ढंग से पढ़ाने के लिए, आपको बुनियादी स्वर कौशल के निर्माण पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है और फिर विभिन्न प्रकार के अभ्यास करने चाहिए ताकि आपके छात्र स्वरों का सही उच्चारण कर सकें।
कदम
भाग 1 का 2: सामान्य नियमों की व्याख्या
चरण 1. ध्यान दें कि स्पेनिश में केवल पाँच स्वर हैं।
स्वरों का उच्चारण उसी तरह किया जाता है। स्पेनिश में स्वरों की संख्या के संबंध में एक उल्लेखनीय अंतर है जो अंग्रेजी में पाई जाने वाली अन्य 14 स्वर ध्वनियों की तुलना में केवल पांच है। यह जानने से, छात्रों को निश्चित रूप से स्वीकार्य तरीके से स्पेनिश शब्दों का उच्चारण करने में सक्षम होना चाहिए।
आपको स्पेनिश और अंग्रेजी के बीच के अंतर को भी समझाने की जरूरत है। अंग्रेजी में, वाक्य में किसी शब्द का संदर्भ उसके उच्चारण के तरीके को प्रभावित कर सकता है (उदाहरण के लिए, मैं उस घर में रहता हूं बनाम मैंने एक लाइव शो में बैंड देखा था”), स्पेनिश में शब्द की स्थिति प्रभावित नहीं करेगी जिस तरह से स्वरों का उच्चारण अंग्रेजी में किया जाता है। शब्द।
चरण 2. ध्यान दें कि स्पेनिश में स्वर अंग्रेजी में स्वरों से छोटे होते हैं।
उदाहरण के लिए, "O" अक्षर में स्वर ध्वनि। जब आप अंग्रेजी में "O" अक्षर का उच्चारण करते हैं, तो यह "Oooohwa" जैसा लगेगा। स्पैनिश में, ध्वनि बहुत छोटी और स्थिर होती है, इसलिए ऐसा लगेगा: "ओह।"
हालांकि यह शुरुआती के रूप में उच्चारण सीखने की पूरी व्याख्या नहीं है, लेकिन अगर आप चाहते हैं कि आपके छात्र एक देशी स्पेनिश बोलने वाले के कौशल को प्राप्त करें तो इन उच्चारण नियमों को समझना और लागू करना बहुत महत्वपूर्ण है।
चरण 3. छात्रों को अंग्रेजी शब्दों के आधार पर स्वर ध्वनियां लिखने के लिए कहें और फिर उनका उच्चारण करें।
यह छात्रों के लिए मार्गदर्शन प्रदान कर सकता है क्योंकि वे स्वर ध्वनियों का सही उच्चारण करने का प्रयास करते हैं और उन्हें अधिक प्राकृतिक बनाते हैं।
- स्वर ध्वनि "ए" पिता शब्द में ध्वनि "ए" के समान है।
- स्वर ध्वनि "ई" हाथी शब्द में ध्वनि "ई" के समान है।
- स्वर ध्वनि "मैं" शब्द में "ई" ध्वनि के समान है। ये स्वर भ्रमित करने वाले हो सकते हैं क्योंकि वे अंग्रेजी "ई" स्वर के समान लगते हैं, इसलिए इसे अपने छात्रों को समझाएं।
- स्वर ध्वनि "ओ" ओह या अक्टूबर में "ओ" ध्वनि के समान है। यह अक्षर ध्वनि हमेशा मौन ऊह के साथ छोटी होती है।
- स्वर "यू" शब्द बांसुरी में "यू" ध्वनि या स्पेनिश में यूनो शब्द के समान लगता है।
चरण 4. परिभाषा की व्याख्या करें और द्विध्रुव पर चर्चा करें।
छात्र पांच स्वर ध्वनियों को समझने के बाद, इन स्वर ध्वनियों के संयोजन का उच्चारण कर सकते हैं।
जब दो स्वर एक साथ आते हैं, तो एक मजबूत ध्वनि ("ए", "ई", "ओ") और एक कमजोर ध्वनि ("आई", "यू"), या दो कमजोर स्वर ("यूई") होंगे। यह सीखने की जरूरत है कि दो स्वरों को एक शब्दांश में कैसे जोड़कर एक डिप्थॉन्ग बनाया जाए।
चरण 5. छात्रों को डिप्थॉन्ग का पाठ करने के लिए प्रशिक्षित करें।
छात्रों को एक शब्द में पहले स्वर का उच्चारण करना चाहिए और फिर शब्द में दूसरे स्वर का उच्चारण करना चाहिए। उन्हें स्वर के उच्चारण को तेजी से दोहराना होता है ताकि वह एकल शब्दांश की तरह लगे। उदाहरण के लिए:
- अंग्रेजी में "एई" या "एई" को आंख की तरह या स्पेनिश में एयर की तरह लगना चाहिए।
- "ईआई" या "आई" को अंग्रेजी में घास की तरह या स्पेनिश में रे की तरह तुकबंदी करनी चाहिए।
- "ओई" या "ओय" अंग्रेजी में ओए की तरह या स्पेनिश में वॉय की तरह लगना चाहिए।
- "यूई" या "यूई" ध्वनि म्यू या लुइस की तरह है।
- "वह" अंग्रेजी में पियानो शब्द या स्पेनिश में मीडिया शब्द की तरह लगना चाहिए।
- "यानी" अंग्रेजी में एह शब्द या स्पेनिश में सिएलो शब्द की तरह लगना चाहिए।
- "आईओ", जैसा कि स्पेनिश शब्द डेलिसियोसो में है।
- "आईयू", जैसा कि स्पेनिश शब्द वियुडा में है।
- "औ" अंग्रेजी में ओउ शब्द या स्पेनिश में ऑटो शब्द की तरह लगना चाहिए।
- "ईयू", जैसा कि स्पेनिश में यूरोपा शब्द में है।
- "यूए", जैसा कि स्पेनिश शब्द कुआड्रो में है।
- "यूई", जैसा कि स्पेनिश शब्द क्यूस्टा में है।
- "यूओ", जैसा कि स्पेनिश शब्द कुओटा में है।
भाग २ का २: विभिन्न गतिविधियाँ करना
चरण १. प्रत्येक स्वर के उच्चारण में अपने मुंह की गति को प्रदर्शित करें।
चॉकबोर्ड पर एक कटोरी के आकार की या मुस्कान जैसी रेखा बनाएं। इस क्रम में आपके द्वारा बनाई गई पंक्ति के नीचे स्वरों को बाएं से दाएं एक पंक्ति में लिखें: "i, e, a, o, u"।
- "i" अक्षर के साथ रेखा के अंत को चिह्नित या ड्रा करें जो मुंह के सामने है और दूसरा छोर "यू" अक्षर के साथ है जो मुंह के पीछे या एसोफैगस का प्रवेश द्वार है। जब तक यह स्पष्ट और समझने में आसान हो, तब तक तस्वीर के बारे में ज्यादा चिंता न करें।
- यदि आप एक धनु चित्र बना सकते हैं, तो इसे बनाएं। धनु एक छवि है जिसमें सिर, मुंह, नाक और गर्दन शामिल है, बहुत कुछ उस छवि की तरह है जिसे आपने डॉक्टर के कार्यालय में देखा होगा।
- छात्रों को बिना रुके या सांस लिए पांच स्वरों का उच्चारण करते समय सुनने के लिए कहें। जब आप उनका उच्चारण करें तो अपने मुंह और होंठों को धीरे-धीरे और अत्यधिक हिलाएं। "आई" ध्वनि का उच्चारण होठों से किया जाना चाहिए जो दांतों को दिखाते हुए मुस्कान की तरह फैलते हैं। हालाँकि, आपको अपने होठों को ऐसे बंद करना चाहिए जैसे कि आप "यू" ध्वनि का उच्चारण करते समय चुंबन करने वाले थे। यह छात्रों को थोड़ा हंसा सकता है, लेकिन यह तब तक ठीक है जब तक वे आपके मुंह की गतिविधियों पर ध्यान देते हैं।
- स्वर ध्वनियों का उच्चारण करते समय अपनी जीभ की गति पर जोर देना सुनिश्चित करें। जब आप "i" ध्वनि का उच्चारण करते हैं तो जीभ आपके सामने रखी जानी चाहिए, फिर जब आप किसी अन्य स्वर ध्वनि का उच्चारण करते हैं तो उसे ऊपर उठाया जाना चाहिए। जब आप "ए" ध्वनि का उच्चारण करते हैं तो इसे आराम की स्थिति में रखें, फिर इसे अपने मुंह के पीछे अपने गले की ओर रखें जब आप "यू" ध्वनि का उच्चारण करें।
- जब आप विद्यार्थियों को कुछ बार इसका प्रदर्शन कर लें, तब उन्हें स्वयं इसे आज़माने के लिए कहें। उन्हें प्रत्येक स्वर ध्वनि के उच्चारण में अपने मुंह को अतिरंजित तरीके से धीरे-धीरे हिलाने का अभ्यास करने के लिए कहें।
चरण 2. टैको बेल मेनू का उपयोग करें।
आप अपनी पसंद के किसी भी रेस्तरां मेनू का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन टैको बेल जैसे लोकप्रिय फास्ट फूड मेनू को चुनने से छात्रों को गतिविधियों को और अधिक मनोरंजक बनाने में मदद मिल सकती है।
- टैको बेल मेनू की एक प्रति बनाएं और इसे अपने छात्रों को दें।
- छात्रों को मेनू को जोर से पढ़ने के लिए कहें, जैसे ही वे अंग्रेजी में शब्दों का उच्चारण करते हैं, उन शब्दों का उच्चारण करें जो आपको पसंद हैं।
- फिर, छात्रों से स्पैनिश स्वरों के स्वीकार्य उच्चारण के साथ अपने आइटम फिर से पढ़ने के लिए कहें।
- विद्यार्थियों से उनके द्वारा की गई उच्चारण गलतियों के कम से कम पांच बिंदुओं पर गोला बनाने के लिए कहें और फिर छात्रों के साथ समस्या पर चर्चा करें। बोर्ड पर छात्रों के सामने आने वाली समस्याओं की सूची बनाएं।
- स्पैनिश के सही उच्चारण और कठिनाई के साथ मेनू को फिर से पढ़ने में छात्रों की मदद करने पर ध्यान दें।
- एक मजेदार अनुवर्ती गतिविधि के रूप में, छात्रों को एक विशिष्ट स्पेनिश रेस्तरां में ले जाएं और फिर उनसे उन स्पेनिश खाद्य नामों के साथ भोजन ऑर्डर करने के लिए कहें जिन्हें वे नहीं जानते (बिल्कुल सही उच्चारण के साथ)।
चरण 3. स्पेनिश में एक गाना बनाएं।
किसी मौजूदा स्पैनिश गीत का ऑनलाइन उपयोग करें या ब्लैकबोर्ड और चॉक या इरेज़ेबल पेन का उपयोग करके अपना स्वयं का संस्करण बनाएं।
- एक स्पैनिश गीत के बोल लिखिए जिसमें ब्लैकबोर्ड पर कई स्वर हों। सुनिश्चित करें कि गीत के बोल की प्रत्येक पंक्ति के बीच पर्याप्त जगह हो ताकि छात्र उन्हें स्पष्ट रूप से पढ़ सकें।
- जैसे ही आप गीत के प्रत्येक शब्द को दिखाते हैं, छात्रों से शब्द का उच्चारण जोर से करने के लिए कहें। उसके बाद, छात्रों से प्रत्येक शब्द को एक साथ जोड़ने के लिए कहें ताकि वे गाने की एक पंक्ति को जोर से पढ़ या गा सकें।
- उन्हें तब तक लगातार सुनाने के लिए कहें जब तक कि वे कोई कविता या गीत का कोई हिस्सा नहीं गा सकें। उनके उच्चारण और इन स्वर ध्वनियों के उच्चारण को सुधारने के तरीकों पर सुझाव दें।
- यदि आपके चुने हुए गीत का रिकॉर्डेड संस्करण है, तो गाना बजाएं ताकि छात्र स्वर ध्वनि के सही उच्चारण का पता लगा सकें।
