बच्चों की कहानियाँ लिखने के लिए एक मजबूत कल्पना और बच्चे के दृष्टिकोण से चीजों को देखने की क्षमता की आवश्यकता होती है। आपको कक्षा या व्यक्तिगत परियोजना के लिए बच्चों की कहानी लिखनी पड़ सकती है। इसे लिखने के लिए, किसी ऐसे विषय पर विचार-मंथन करके शुरुआत करें जो आपके बच्चों को दिलचस्प लगे। उसके बाद, एक महान उद्घाटन के साथ एक कहानी लिखें, एक मजबूत साजिश का उपयोग करें, और कहानी का नैतिक शामिल करें। साथ ही, यह सुनिश्चित करें कि आपने अपनी कहानी का मसौदा तैयार करने के बाद उसे परिष्कृत किया है ताकि वह युवा पाठकों को आकर्षित कर सके।
कदम
3 का भाग 1: आरंभ करना
चरण 1. अपने लक्षित दर्शकों के आयु समूह की पहचान करें।
बच्चों की कहानियाँ अक्सर एक विशिष्ट आयु वर्ग के लिए लिखी जाती हैं। क्या आप बच्चों के लिए कहानियाँ लिखना चाहते हैं? या बड़े बच्चे? यह पता लगाने की कोशिश करें कि आपके लक्षित दर्शक 2-4, 4-7, या 8-10 वर्ष के आयु वर्ग के बच्चे हैं या नहीं। आपके द्वारा लक्षित आयु वर्ग के आधार पर कहानी की भाषा, स्वर/परिवेश और शैली का उपयोग बदल जाएगा।
- उदाहरण के लिए, यदि आप 2-4 या 4-7 वर्ष के बच्चों के समूह के लिए कहानी लिख रहे हैं, तो आपको सरल भाषा और बहुत छोटे वाक्यों का उपयोग करने की आवश्यकता होगी।
- यदि आप 8-10 साल के समूह के लिए कहानी लिख रहे हैं, तो थोड़ी अधिक जटिल भाषा और वाक्यों का उपयोग करें जो चार या पांच शब्दों से अधिक लंबे हों।
चरण 2. कहानी प्रेरणा के रूप में बचपन की यादों का प्रयोग करें।
बचपन की यादों के बारे में सोचें जो रोमांचक, अजीब या अद्भुत थीं। इन यादों का उपयोग उन बच्चों की कहानी के आधार के रूप में करें जिन्हें आप लिखना चाहते हैं।
उदाहरण के लिए, हो सकता है कि आपको कक्षा 3 के प्राथमिक विद्यालय में एक अजीब दिन बिताने की आवश्यकता हो। आप अनुभव को एक मनोरंजक कहानी में बदल सकते हैं। जब आप बहुत छोटे थे तब आपने विदेश यात्रा भी की होगी और उन यात्राओं से अनुभव/कहानियां प्राप्त की होंगी जो बच्चों को पसंद आएंगी।
चरण 3. एक साधारण वस्तु चुनें और उसे एक शानदार वस्तु बनाएं।
एक दैनिक गतिविधि या ईवेंट चुनें और गतिविधि/ईवेंट में अद्वितीय तत्व जोड़ें। इसमें एक सनकी या जादुई तत्व को शामिल करके एक वस्तु को शानदार बनाएं। चीजों को बच्चे के नजरिए से देखने की कोशिश करने के लिए अपनी कल्पना का प्रयोग करें।
उदाहरण के लिए, आप दंत चिकित्सक के पास जाने जैसा कुछ चुन सकते हैं और अभ्यास कक्ष में उपयोग की जाने वाली मशीनों को चालू करके इसे शानदार बना सकते हैं। आप समुद्र की यात्रा के पहले अनुभव को कहानी के विचार के रूप में भी इस्तेमाल कर सकते हैं और गहरे समुद्र की खोज करने वाले बच्चों के आंकड़े दिखाकर इसे शानदार बना सकते हैं।
चरण 4. कोई विषय या कहानी विचार चुनें।
कहानी में एक मुख्य विषय होने से आपको एक विचार प्राप्त करने में मदद मिलती है। बच्चे के दृष्टिकोण से प्यार, हानि, पहचान या दोस्ती जैसे विषयों पर ध्यान दें। चुने हुए विषय पर बच्चे के दृष्टिकोण के बारे में सोचें, फिर विषय को और अधिक एक्सप्लोर करें।
उदाहरण के लिए, आप एक लड़की और उसके पालतू कछुए के बीच संबंधों पर ध्यान केंद्रित करके दोस्ती के विषय का पता लगा सकते हैं।
चरण 5. एक अद्वितीय मुख्य चरित्र बनाएँ।
कभी-कभी, बच्चों की कहानियाँ एक अद्वितीय मुख्य चरित्र पर निर्भर करती हैं जिसे बच्चे स्वयं से जोड़ सकते हैं। उन पात्रों के प्रकार के बारे में सोचें जो बच्चों की कहानियों में अक्सर दिखाई नहीं देते हैं। दिलचस्प बच्चे या वयस्क लक्षणों का उपयोग करके एक अद्वितीय चरित्र बनाएं जो आप वास्तविक दुनिया में पा सकते हैं।
उदाहरण के लिए, आप देख सकते हैं कि कई बच्चों की कहानियों में कहानी के मुख्य पात्र के रूप में एक गहरे रंग की लड़की (या बहुसंख्यक जातीयता/जाति के अलावा अन्य जातीयता से) की विशेषता नहीं है। आप शून्य को भरने के लिए एक मुख्य पात्र बना सकते हैं।
चरण 6. एक या दो लक्षण/विशेषताएँ दें जो मुख्य चरित्र में विशिष्ट हों।
मुख्य चरित्र को एक विशिष्ट शारीरिक चरित्र, जैसे कि एक निश्चित केश विन्यास, कपड़ों का प्रकार, या चलने की शैली देकर पाठक के सामने खड़ा करें। आप मुख्य चरित्र को एक विशेष व्यक्तित्व भी दे सकते हैं, जैसे कि एक दयालु हृदय, चुनौतियों को पसंद करता है, और मुसीबत में पड़ जाता है।
उदाहरण के लिए, आप एक मुख्य पात्र बना सकते हैं जो हमेशा अपने बालों को बांधता है और कछुओं से ग्रस्त होता है। या, आप एक मुख्य पात्र भी बना सकते हैं जिसके हाथों पर एक पेड़ से गिरने के स्पष्ट निशान हैं।
चरण 7. एक कहानी स्टार्टर या उद्घाटन बनाएँ।
प्रदर्शनी या परिचय भाग से शुरू करते हुए, छह भागों में एक कहानी बनाएं। इस खंड में, आप सेटिंग, मुख्य पात्रों और विरोध का परिचय देते हैं। चरित्र का नाम प्रदर्शित करके और किसी विशिष्ट स्थान या स्थान का वर्णन करके प्रारंभ करें। उसके बाद, आप अपने चरित्र की इच्छाओं या लक्ष्यों को रेखांकित कर सकते हैं, साथ ही उन बाधाओं या समस्याओं को भी रेखांकित कर सकते हैं जिनका उसे सामना करना पड़ेगा।
उदाहरण के लिए, आप एक परिचयात्मक खंड लिख सकते हैं जैसे: एक बार की बात है, असरी नाम की एक लड़की थी जो एक पालतू जानवर चाहती थी। असरी को अपने घर के पास एक झील में एक कछुआ मिला।
चरण 8. उस घटना को दिखाएं जिसने भावना/समस्या (संघर्ष की शुरुआत) को ट्रिगर किया।
यह घटना एक घटना या निर्णय है जो मुख्य चरित्र को बदल देती है या चुनौती देती है। यह घटना अन्य पात्रों के कारण/आ सकती है। यदि वांछित है, तो घटनाएं विशिष्ट संस्थानों/एजेंसियों (जैसे स्कूल या कार्यस्थल), या प्रकृति (जैसे तूफान या बवंडर) के कारण भी हो सकती हैं।
उदाहरण के लिए, आप इस तरह की घटनाओं को प्रदर्शित कर सकते हैं: इबू असरी ने कहा कि उसे पालतू जानवर नहीं रखने चाहिए क्योंकि उसकी ज़िम्मेदारियाँ बहुत बड़ी थीं।
चरण 9. बढ़ती क्रिया चरण प्रदर्शित करें।
इस चरण में, आप अपने मुख्य पात्र को विकसित करते हैं और कहानी के अन्य पात्रों के साथ उसके संबंधों का पता लगाते हैं। घटना के बीच में अपना जीवन दिखाओ। बताएं कि घटना से कैसे निपटें या समायोजित करें।
उदाहरण के लिए, आप लिख सकते हैं: असरी को एक कछुआ मिला और उसने उसे अपने बैग में छिपा लिया। वह उसे हर जगह चुपके से ले गया ताकि उसकी माँ को पता न चले।
चरण 10. संघर्ष या चरमोत्कर्ष का एक नाटकीय चरमोत्कर्ष दिखाएँ।
संघर्ष का चरम या चरमोत्कर्ष कहानी का सर्वोच्च बिंदु है। इस स्तर पर, मुख्य पात्र को एक बड़ा निर्णय या चुनाव करना होता है। यह चरण आमतौर पर "नाटक" से भरा होता है और कहानी का सबसे दिलचस्प हिस्सा बन जाता है।
उदाहरण के लिए, आप कहानी का चरमोत्कर्ष लिख सकते हैं जैसे: इबू असरी अपने बैग में एक कछुआ पाता है और कहता है कि वह उसे नहीं रख सकती।
चरण 11. संघर्ष में कमी के चरणों की सूची बनाएं।
इस स्तर पर, मुख्य पात्र अपने निर्णय के परिणाम का सामना करता है। उसे कुछ बदलने या निर्णय लेने की आवश्यकता हो सकती है। कथानक के इस चरण में मुख्य पात्र अन्य पात्रों के साथ भी मिल सकता है।
उदाहरण के लिए, आप लिख सकते हैं: असरी और उसकी माँ का झगड़ा हुआ और कछुआ भाग गया। यह जानने के बाद कि कछुआ भाग गया है, असरी और उसकी माँ ने तुरंत उसकी तलाश की।
चरण 12. कहानी को एक संकल्प के साथ समाप्त करें।
यह चरण कहानी को बंद करने का कार्य करता है। संकल्प पाठक को यह बताने का कार्य करता है कि मुख्य पात्र अपने लक्ष्य को प्राप्त करने में सफल हुआ या असफल। हो सकता है कि आपकी कहानी का मुख्य पात्र जो चाहता था उसे पाने में कामयाब हो गया हो, या खुद से समझौता कर लिया हो (असफल होने के बाद)।
उदाहरण के लिए, आप एक कहानी संकल्प लिख सकते हैं जैसे: असरी और उसकी माँ को झील में कछुआ मिला। तभी उन्होंने कछुए को तैरते हुए देखा।
चरण 13. बच्चों की कहानियों का नमूना पढ़ें।
सफल/प्रसिद्ध बच्चों की कहानियों के उदाहरण पढ़कर इस शैली की एक स्पष्ट तस्वीर प्राप्त करें। उन कहानियों को पढ़ने का प्रयास करें जो आपके द्वारा लक्षित बच्चों के जनसांख्यिकीय या आयु समूह पर केंद्रित हों। आप इस तरह की कहानियां पढ़ सकते हैं:
- प्याज और लहसुन
- नील कोनेली द्वारा गाजर गार्डन से कहानी श्रृंखला
- टिमुन मास और ग्रीन जायंट
- चूहा हिरण और मगरमच्छ की कहानी
3 का भाग 2: एक कहानी का मसौदा लिखना
चरण 1. एक दिलचस्प उद्घाटन/परिचय बनाएं।
एक वाक्य से शुरू करें जो तुरंत पाठक का ध्यान खींच सके। उद्घाटन के रूप में मुख्य चरित्र के एक अद्वितीय विवरण का प्रयोग करें। चरित्र जो कार्रवाई कर रहा है उसे दिखाएं। आरंभिक खंड को कहानी के लिए मूड सेट करना चाहिए और पाठक को कहानी पर अनुमान लगाने की अनुमति देनी चाहिए।
- उदाहरण के लिए, आप "द लिटिल वन एंड द क्रोकोडाइल" कहानी के शुरुआती भाग को देख सकते हैं: "एक बार की बात है, चतुर हिरण एक पेड़ के नीचे बैठकर आराम कर रहा था। वह शांत और हरे-भरे जंगल के वातावरण का आनंद लेते हैं। अचानक उसका पेट गड़गड़ाहट करने लगा…"
- यह उद्घाटन खंड "हिरण" चरित्र की प्रकृति, वातावरण और अद्वितीय तत्वों को प्रदर्शित करता है।
चरण २। इंद्रियों से संबंधित भाषा का प्रयोग करें और बहुत सारी जानकारी दिखाएं।
वह जो देखता है, सूंघता है, छूता है, महसूस करता है और सुनता है, उस पर ध्यान केंद्रित करके मुख्य पात्र को जीवंत करें। पाठकों को अपनी कहानी में रुचि रखने के लिए इन संवेदी अनुभवों को प्रतिबिंबित करने वाली भाषा का भी उपयोग करें।
- उदाहरण के लिए, आप कहानी की सेटिंग को "शांत और शांत" या "गर्म और धूलदार" के रूप में वर्णित कर सकते हैं।
- आप अपनी कहानी से पाठकों का मनोरंजन करने के लिए "क्रैक", "विस्फोट", या "हूश" जैसे शब्दों या ध्वनि प्रभावों का भी उपयोग कर सकते हैं।
चरण 3. कहानी में तुकबंदी जोड़ें।
कहानी में तुकबंदी वाले शब्द डालकर पाठक का ध्यान आकर्षित करें। प्रत्येक वाक्य के अंत में एक तुक के साथ दो वाक्य बनाने की कोशिश करें। आप उसी वाक्य के साथ तुकबंदी भी कर सकते हैं, जैसे, "उसने एक हीरा पाया" या "लड़की ने शाम के आसमान में तारे देखे।"
- आप उत्तम तुकबंदी का उपयोग कर सकते हैं। इस मामले में, तुकबंदी वाले दो शब्दों में स्वर और व्यंजन मिलते हैं। उदाहरण के लिए, "प्यार" और "दुख" शब्द सही तुकबंदी कर सकते हैं।
- आप अपूर्ण तुकबंदी का भी उपयोग कर सकते हैं। इस मामले में, केवल स्वर या व्यंजन संगत हैं। उदाहरण के लिए, शब्द "पृथ्वी" और "सुनी" अपूर्ण तुकबंदी जोड़े हो सकते हैं क्योंकि केवल स्वर ध्वनि "i" उपयुक्त है।
चरण 4. प्रतिनिधि या दोहराव का प्रयोग करें।
पूरी कहानी में मुख्य शब्दों या वाक्यांशों को दोहराकर कहानी की भाषा को सामने लाएं। दोहराव पाठकों को रुचि बनाए रखने और लिखी जा रही कहानी को याद रखने में मदद करता है।
उदाहरण के लिए, आप "व्हेयर इज द पुसी?" जैसे प्रश्न दोहरा सकते हैं। पूरी कहानी में। आप "गोश!" जैसे वाक्यांश को भी दोहरा सकते हैं। या "यह अंत में यहाँ है!" कहानी के कथानक या "ऊर्जा" को बनाए रखने के लिए।
चरण 5. अनुप्रास, रूपक और उपमाएं शामिल करें।
भाषण की अनुप्रास आकृति प्रत्येक शब्द में एक ही व्यंजन के उपयोग को संदर्भित करती है, जैसे कि "कुंबा द ग्रब्बी कैट" या "देवी के डेंटिंग स्ट्रिंग्स" वाक्यांश में। लेखन में तुकबंदी जोड़ने और कहानियों को बच्चों के लिए दिलचस्प बनाने के लिए अनुप्रास एक दिलचस्प तत्व हो सकता है।
- रूपक दो चीजों की तुलना को संदर्भित करता है। उदाहरण के लिए, आप एक रूपक शामिल कर सकते हैं जैसे "तारे एक देवता की आंखें हैं जो आकाश में चमकती हैं।"
- उपमा "पसंद" या "पसंद" के संयोजन का उपयोग करके दो चीजों की तुलना को संदर्भित करता है। उदाहरण के लिए, आप एक उपमा शामिल कर सकते हैं जैसे "वह एक सुनहरे पिंजरे में एक पक्षी की तरह है।"
चरण 6. मुख्य चरित्र को एक निश्चित संघर्ष का सामना करना पड़ता है।
एक अच्छी कहानी में एक महत्वपूर्ण तत्व संघर्ष है। इस स्तर पर, मुख्य पात्र को कुछ पाने में सफल होने के लिए बाधाओं या समस्याओं को दूर करना चाहिए। अपनी कहानी में पाठक को केवल एक ही संघर्ष दिखाएँ जो ठोस और स्पष्ट हो। कहानी में मुख्य पात्र को दूसरों द्वारा स्वीकृति, पारिवारिक समस्याओं, या उसके शारीरिक विकास में समस्याओं का सामना करना पड़ सकता है।
- बच्चों की कहानियों में चित्रित एक और आम संघर्ष अज्ञात का डर है, जैसे कि एक नया कौशल सीखना, एक नई जगह पर जाना या खो जाना।
- उदाहरण के लिए, आप मुख्य पात्र को दिखा सकते हैं जिसे स्कूल में अपने दोस्तों के साथ मिलना मुश्किल है, इसलिए वह कछुए को अपना सबसे अच्छा दोस्त बनाता है। आप मुख्य पात्र को भी दिखा सकते हैं जो अपने घर में तहखाने या अटारी से डरता है और उस डर से लड़ना सीखता है।
चरण 7. कहानी के नैतिक को "सिखाने" के बिना, एक आकर्षक और प्रेरक तरीके से प्रस्तुत करें।
अधिकांश बच्चों की कहानियों का सुखद अंत होता है और वे कहानी नैतिकता से प्रेरित होती हैं। नैतिक कहानियाँ बनाने से बचें जो बच्चों के लिए बहुत "भारी" लगती हैं। पारित होने में दिखाया गया नैतिक पाठकों के लिए अधिक प्रभावी और कम "स्पष्ट" माना जाता है।
पात्रों के कार्यों के माध्यम से कहानी की नैतिकता दिखाने की कोशिश करें। उदाहरण के लिए, जब कछुआ तैरता है, तो आप चरित्र को झील के किनारे पर अस्री और उसकी माँ को गले लगाते हुए दिखा सकते हैं। यह क्रिया पाठक को कहानी के नैतिक के बारे में स्पष्ट रूप से बताए बिना, परिवार के माध्यम से भावनात्मक समर्थन प्राप्त करके कहानी के नैतिक को प्रतिबिंबित कर सकती है।
चरण 8. अपनी कहानी का चित्रण करें।
अधिकांश बच्चों की कहानी की किताबें कहानी को जीवंत बनाने के लिए दृष्टांतों से सुसज्जित हैं। आप अपनी कहानी का चित्रण स्वयं करने का प्रयास कर सकते हैं या किसी चित्रकार की सेवाएं ले सकते हैं।
- कई बच्चों की कहानी की किताबों में, जो चित्र प्रदर्शित होते हैं, वे कहानी को पाठक तक पहुँचाने में आधी महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। आप कहानी के चित्रण में चरित्र विवरण जैसे कपड़े, केशविन्यास, चेहरे के भाव और रंग प्रदर्शित कर सकते हैं।
- आमतौर पर बच्चों की किताबों के लिए चित्र कहानी लिखे जाने के बाद बनाए जाते हैं। इस तरह, इलस्ट्रेटर प्रत्येक दृश्य या कहानी की सामग्री के आधार पर चित्र बना सकता है।
भाग ३ का ३: कहानी को पूर्ण करना
चरण 1. कहानी को ज़ोर से पढ़ें।
जब आप अपना मसौदा लिखना समाप्त कर लें, तो इसे स्वयं पढ़ें। ध्वनि या कहानी सुनें। इस बात पर ध्यान दें कि लक्षित दर्शकों के आयु वर्ग के लिए कोई भाषा का उपयोग बहुत जटिल या अधिक है या नहीं। कहानी को रिवाइज करें ताकि बच्चों को पढ़ने और अनुसरण करने में आसानी हो।
चरण 2. बच्चों को लिखित कहानी दिखाएं।
अपने लक्षित दर्शकों के आयु वर्ग से प्रतिक्रिया प्राप्त करें। अपने छोटे भाई-बहनों, परिवार के सदस्यों, या अपने स्कूल के बच्चों से आपके द्वारा लिखी गई कहानी को पढ़ने और प्रतिक्रिया देने के लिए कहें। दिए गए उत्तरों के साथ कहानी को समायोजित करें ताकि कहानी अधिक रोचक और समझने में आसान हो/बच्चों के साथ संबद्ध हो।
चरण 3. कहानी की लंबाई और स्पष्टता को संशोधित करें।
ड्राफ्ट को फिर से ध्यान से पढ़ें और सुनिश्चित करें कि कहानी बहुत लंबी नहीं है। आमतौर पर, सबसे प्रभावी बच्चों की कहानियाँ छोटी और सीधी होती हैं। अधिकांश बच्चों की कहानियों में बहुत छोटे पाठ होते हैं। हालांकि संक्षेप में, कहानी को व्यक्त करने के लिए कहानी के पाठ का अच्छा उपयोग किया जाता है।
चरण 4. आपके द्वारा लिखी गई कहानी को प्रकाशित करने का प्रयास करें।
यदि आपको कोई लिखित कहानी पसंद है, तो आप उसे बच्चों के पुस्तक प्रकाशक के पास जमा कर सकते हैं। एक बच्चों की कहानी प्रस्तुत करने वाला पत्र लिखें जो आपने लिखा था और इसे संपादक या प्रकाशक को भेजें।
