एक सफल भाषण वह होता है जो विचारोत्तेजक होता है, जिसमें अच्छी तरह से तैयार की गई और सटीक सामग्री होती है, और इसे करिश्मा और अनुग्रह के साथ दिया जाता है। एक भाषण की आलोचना करने के लिए, आपको पाठ लिखने और वितरित करने के लिए स्पीकर की क्षमता का आकलन करना होगा। पता लगाएँ कि क्या वक्ता अपने भाषण में बात को समझाने के लिए तथ्यों और उपाख्यानों का उपयोग करता है, और पता करें कि क्या उसकी भाषण शैली श्रोताओं को अपने भाषण के अंत तक बने रहने के लिए प्रेरित कर सकती है। स्पीकर को अपनी आलोचनाओं और सुझावों को देने से स्पीकर को खुद को बेहतर बनाने और भविष्य में एक बेहतर स्पीकर बनने में मदद मिलेगी।
कदम
विधि 1 का 3: सामग्री का मूल्यांकन
चरण 1. देखें कि भाषण की सामग्री दर्शकों के लिए उपयुक्त है या नहीं।
भाषण की सामग्री, शब्द चयन, संदर्भ और उपाख्यानों सहित, भाषण सुनने वाले दर्शकों के अनुरूप होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के उद्देश्य से एक नशा-विरोधी भाषण निश्चित रूप से सामग्री में भिन्न होगा जब एक ही विषय वाले भाषण की तुलना में किशोरों के लिए। जब आप उनका भाषण सुनते हैं, तो यह देखने की कोशिश करें कि उनके भाषण की सामग्री निशाने पर सही है या नहीं।
- व्यक्तिगत राय के आधार पर आलोचना न करें। श्रोता अपने भाषण पर कैसे प्रतिक्रिया देंगे, इसके आधार पर एक आलोचना करें। आपको अपने पूर्वाग्रह को फैसले में नहीं आने देना चाहिए।
- हो सके तो भाषण सुनने वाले प्रतिभागियों की प्रतिक्रिया देखें। क्या वे समझते हैं? क्या वे पूरा ध्यान दे रहे हैं? क्या वे बताए गए चुटकुलों पर हंसते हैं? या वे ऊबे हुए दिखते हैं?
चरण 2. भाषण की स्पष्टता का मूल्यांकन करें।
भाषण देने वाले को उचित व्याकरण और भाषा का प्रयोग करना चाहिए जो समझने में आसान हो ताकि उसका भाषण सुनने में सुखद हो और उसका अनुसरण और समझ हो सके। वक्ता को अपने भाषण के विषय या विषय को कुछ वाक्यों में व्यक्त करने में सक्षम होना चाहिए, और अपने भाषण की सामग्री को धाराप्रवाह और समझने में सक्षम होना चाहिए। फिर से, आप स्पीकर द्वारा बताए गए बिंदुओं से सहमत हैं या नहीं, इसका आकलन सामग्री के रूप में उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। जब आप यह निर्धारित करना चाहते हैं कि भाषण स्पष्ट है, तो निम्नलिखित प्रश्नों पर विचार करें:
- क्या उद्घाटन प्रभावी है? क्या स्पीकर को पहले कुछ वाक्यों में अपना मुख्य तर्क स्पष्ट करना पड़ता है, या क्या उसे लंबे विवरण में जाने की आवश्यकता है ताकि आप अंत में जान सकें कि वह वास्तव में किस बारे में बात कर रहा है।
- क्या भाषण छोटे-छोटे बिंदुओं से भरा है जो मुख्य तर्क से संबंधित नहीं है, या यह तार्किक रूप से तब तक विकसित होता है जब तक कि यह किसी निष्कर्ष पर नहीं पहुंच जाता?
- यदि आप बाद में दूसरों को भाषण फिर से समझाना चाहते हैं, तो क्या आप सभी मुख्य बिंदुओं को दोहरा सकते हैं या आपको उन्हें समझाने में कठिनाई हो रही है?
चरण 3. देखें कि भाषण आश्वस्त करने वाला है या शैक्षिक।
एक अच्छी तरह से तैयार भाषण में, मुख्य तर्क का समर्थन करने के लिए तर्क दिए जाने चाहिए। भाषण की सामग्री को उस विषय में वक्ता की विशेषज्ञता का प्रदर्शन करना चाहिए जो वह प्रस्तुत कर रहा है और श्रोताओं को यह महसूस कराना चाहिए कि वे कुछ नया सीख रहे हैं। स्पीकर के तर्क या उन बिंदुओं में अंतराल या छेद की तलाश करें जहां उनका तर्क अधिक ठोस होगा यदि उन्होंने अधिक शोध किया है।
- स्पीकर द्वारा की जा रही बात या तर्क का समर्थन करने के लिए प्रस्तुत नाम, तिथि और डेटा को सुनें। स्पीकर का नाम, तारीख, आंकड़े और कुछ अन्य शोध जानकारी लिखें ताकि आप बाद में वापस देख सकें। उनका भाषण समाप्त होने के बाद, सब कुछ मान्य करें और सुनिश्चित करें कि उनके द्वारा दी गई सभी जानकारी सटीक है। गलत जानकारी एक ऐसी चीज है जिसे बताने की जरूरत है क्योंकि इससे उनके द्वारा दिए गए भाषण की विश्वसनीयता पर असर पड़ेगा।
- यदि आपको किसी भाषण के समाप्त होने के ठीक बाद उसकी आलोचना करनी है, तो सूचना के त्वरित सत्यापन के लिए इंटरनेट का उपयोग करें। ऐसा करने के लिए आप एक प्रश्न और उत्तर सत्र, एक विराम या किसी अन्य सत्र का उपयोग कर सकते हैं।
चरण 4. निरीक्षण करें कि क्या भाषण में कोई विशेषता है।
समसामयिक उपाख्यानों और चुटकुले एक अत्यधिक गंभीर स्थिति को हल्का कर सकते हैं और भाषण को कम उबाऊ बना सकते हैं। यदि भाषण बहुत नरम है, भले ही तर्क ठोस हो, श्रोता इसे सुनने के लिए आलसी होंगे, क्योंकि वे ऊब और एकाग्र महसूस कर सकते हैं। जैसा कि आप देख रहे हैं कि क्या कोई भाषण विचारोत्तेजक और आकर्षक है, इन प्रश्नों का मूल्यांकन करें:
- क्या भाषण एक आकर्षक हुक या उद्घाटन रेखा से शुरू होता है? प्रतिभागियों का ध्यान तुरंत आकर्षित करने के लिए, भाषण आमतौर पर एक ऐसे वाक्य से शुरू होता है जो ध्यान आकर्षित कर सकता है, चाहे वह मज़ेदार हो या दिलचस्प।
- क्या भाषण अभी भी शुरू से अंत तक दिलचस्प है? दर्शकों की दिलचस्पी बनाए रखने के लिए एक अच्छा वक्ता अपने भाषण में कुछ किस्सों और चुटकुलों को शामिल करेगा।
- क्या उपाख्यान या चुटकुले विचलित करने वाले निकलते हैं, या क्या वे वक्ता के तर्क को बनाने में मदद करते हैं? कुछ प्रतिभागी जो सुनते हैं वे महत्वपूर्ण बिंदुओं को याद करते हैं और केवल दिलचस्प भागों को ही सुनते हैं। किसी भाषण की ठीक से और पूरी तरह से आलोचना करने का सबसे अच्छा तरीका यह है कि स्पीकर द्वारा एक चुटकुला सुनाने का इंतजार किया जाए और उसके बाद उसे जो कहना है उसे सुनें। आदर्श रूप से, उनके द्वारा किया गया एक चुटकुला या उपाख्यान उनके द्वारा लाए गए मुख्य विचार या तर्क को उजागर कर सकता है।
- क्या वक्ता ने दृष्टांतों का बुद्धिमानी से इस्तेमाल किया? एक अच्छा और यादगार दृष्टांत उन तीन दृष्टांतों से बहुत बेहतर है जिन्हें दर्शक याद नहीं रख सकते हैं और वास्तव में भाषण के मुख्य उद्देश्य या तर्क से संबंधित नहीं हैं।
चरण 5. कवर का मूल्यांकन करें।
एक अच्छा अंत किए गए सभी बिंदुओं से जुड़ना चाहिए और प्रस्तुत जानकारी के लिए प्रतिभागियों को नए विचार और विचार देना चाहिए। एक बुरा अंत केवल उन बिंदुओं को सारांशित करता है जो पहले से ही किए जा चुके हैं, या यहां तक कि एक नया बिंदु भी बताता है जिसका पूरे भाषण में कही गई हर चीज से कोई लेना-देना नहीं है।
- याद रखें, भाषण का समापन भाषण के सबसे महत्वपूर्ण भागों में से एक है। एक कवर प्रतिभागियों का ध्यान खींचने में सक्षम होना चाहिए और मजबूत, विचारशील, गहरा और संक्षिप्त होना चाहिए।
- भाषण बंद करते समय, वक्ता को भी उच्च आत्मविश्वास दिखाना चाहिए, क्योंकि इससे प्रतिभागियों का स्पीकर में विश्वास बढ़ेगा।
विधि 2 का 3: वितरण का आकलन
चरण 1. स्पीकर की आवाज़ को सुनें।
क्या स्पीकर ऐसे स्वर में बोलता है जिससे आप सुनना जारी रखना चाहते हैं, या स्वर जगह से बाहर है? एक अच्छा वक्ता जानता है कि कब रुकना है, और आवाज की गति और मात्रा को सुनना जानता है। बेशक, सही डिलीवरी का कोई सिद्धांत नहीं है, क्योंकि हर किसी की डिलीवरी की अपनी शैली होती है। हालांकि, सभी महान वक्ताओं में दर्शकों को बांधे रखने की क्षमता होती है। यहां कुछ चीजें हैं जिन पर आपको ध्यान देने की आवश्यकता है:
- जो बहुत जोर से बोलता है वह आक्रामक दिखाई देगा, जबकि जो बहुत धीरे बोलता है उसे सुनना मुश्किल होगा। देखें कि जिस वक्ता को आप देख रहे हैं, वह जानता है कि उस समय वह कितनी जोर से बात कर रहा है।
- बहुत से वक्ता बिना समझे बहुत तेजी से बात करते हैं। देखें कि आप जिस स्पीकर को देख रहे हैं, वह स्वाभाविक, आसानी से समझ में आने वाली गति से बोल रहा है या नहीं।
चरण 2. स्पीकर की बॉडी लैंग्वेज पर ध्यान दें।
एक वक्ता के प्रकट होने का तरीका यह दिखाना चाहिए कि वह आत्मविश्वासी और करिश्माई है, ताकि वह सुनने वाले श्रोताओं को दिलचस्पी और उत्साहित कर सके। कुछ लोग जो सार्वजनिक रूप से बोलने में बहुत अच्छे नहीं हैं, वे नीचे देख सकते हैं, आँख से संपर्क करना नहीं भूलते हैं, और अन्य महत्वहीन इशारे करते हैं, जबकि एक अच्छा वक्ता निम्नलिखित कार्य करेगा:
- उन प्रतिभागियों के साथ आँख से संपर्क करें जो कई बिंदुओं पर हैं। यह सभी प्रतिभागियों को भाषण में शामिल होने का एहसास कराएगा।
- बिना घबराए सीधे खड़े हो जाएं।
- प्राकृतिक हाथ के इशारों का प्रयोग करें।
- सही समय पर, मंच के चारों ओर घूमें और न केवल पोडियम या एक बिंदु पर फिक्स करें।
चरण 3. उसके द्वारा उपयोग किए जाने वाले फिलर शब्दों को सुनें।
बहुत सारे "हम्म", "ई", और इसी तरह स्पीकर की विश्वसनीयता कम हो जाएगी, क्योंकि ये सभी शब्द उसे बहुत तैयार नहीं लगेंगे। शब्दों को सुनें और ध्यान दें कि वह उनका कितनी बार उपयोग करता है। हालांकि वे आमतौर पर स्वाभाविक रूप से बाहर आते हैं, उन्हें भाषण की गुणवत्ता को कम नहीं करना चाहिए या किसी के द्वारा ध्यान नहीं देना चाहिए।
चरण 4. निरीक्षण करें कि क्या उसे अपने भाषण की सामग्री या लिपि याद है।
एक अच्छा वक्ता पहले से ही भाषण की सामग्री को समझता है और याद रखता है जो वह बहुत पहले देगा। याद रखने में मदद के लिए टाइप की गई स्क्रिप्ट का उपयोग करना या पावरपॉइंट का उपयोग करना आम बात है, लेकिन स्क्रिप्ट को बहुत अधिक देखने से श्रोताओं का ध्यान भंग हो सकता है।
भाषण की सामग्री को याद रखने से स्पीकर को डिलीवरी पर अधिक ध्यान केंद्रित करने और आंखों के संपर्क और बॉडी लैंग्वेज के माध्यम से दर्शकों का ध्यान आकर्षित करने की अनुमति मिलती है, और भाषण को किताब पढ़ने या स्क्रिप्ट को फिर से पढ़ने की तरह दिखने से रोकता है।
चरण 5. देखें कि क्या स्पीकर घबराहट को संभाल सकता है।
जब सार्वजनिक रूप से प्रदर्शन करने की बात आती है तो अधिकांश लोगों को मंच भय का अनुभव होगा। सार्वजनिक रूप से बोलना, किसी भी रूप में, उत्तरी अमेरिका का दूसरा सबसे बड़ा भय है, और मृत्यु से अधिक भयभीत है। महान वक्ता अधिकांश वक्ताओं की तरह नर्वस महसूस कर सकते हैं। लेकिन उन्होंने इसे छिपाना सीख लिया है और जानते हैं। ध्यान दें कि यदि आप जिस स्पीकर को देख रहे हैं, वह घबराया हुआ लगता है, तो आप कुछ सुझाव दे सकते हैं कि वह खुद को कैसे सुधार सकता है।
- इशारों या इशारों के लिए देखें जो अनावश्यक रूप से दोहराए जाते हैं और भाषण की सामग्री से विचलित होते हैं। यह संकेत हो सकता है कि वह नर्वस है।
- कांपती आवाज या गड़गड़ाहट की प्रवृत्ति भी घबराहट के लक्षण हैं।
विधि 3 का 3: रचनात्मक आलोचना और सुझाव देना
चरण 1. पूरे भाषण में विस्तृत नोट्स लें।
जब आप किसी के भाषण का निरीक्षण करने जा रहे हों तो नोट्स और पेन साथ लाएं, ताकि आप उन चीजों को लिख सकें जिनमें सुधार की आवश्यकता है। शब्दों के टुकड़े या स्पीकर से कुछ बातें लिखने से आप अपनी आलोचनाओं और सुझावों को अधिक स्पष्ट और साफ-सुथरे तरीके से व्यक्त कर सकेंगे। विस्तृत नोट्स लेने से स्पीकर को यह समझने में भी मदद मिलेगी कि बाद में कैसे सुधार किया जाए।
- यदि आपके पास समय है और निषिद्ध नहीं है, तो रिकॉर्डिंग डिवाइस का उपयोग करके भाषण रिकॉर्ड करें, चाहे वह केवल ध्वनि हो या वीडियो। इस तरह, आप भाषण को कई बार दोहरा सकते हैं और वास्तव में उन चीजों को पहचान सकते हैं और बता सकते हैं जो आप स्पष्ट रूप से सुझा सकते हैं।
- अपने नोट्स में, वितरण और सामग्री या सामग्री से संबंधित सुझावों को अलग करें। अपने सुझावों और आलोचनाओं का समर्थन करने के लिए उदाहरण शामिल करें।
चरण 2. स्पीकर के साथ भाषण की सामग्री या सामग्री के अपने आकलन पर चर्चा करें।
उद्घाटन से लेकर समापन तक, खंड द्वारा भाषण को फिर से लिखें। मूल्यांकन और रेटिंग प्रदान करें। क्या आपको लगता है कि उनके भाषण के मुख्य बिंदुओं को अच्छी तरह से संप्रेषित और समर्थित किया गया था? क्या आपको पूरा भाषण विश्वसनीय और विश्वसनीय लगा? क्या आप उस भाषण पर विचार कर सकते हैं जिसे आपने अभी-अभी एक सफल भाषण के रूप में देखा है, या इसमें अभी भी सुधार की आवश्यकता है?
- स्पीकर को बताएं कि आपको उनके भाषण में कौन से हिस्से दिलचस्प लगे, कौन से हिस्से भ्रमित करने वाले थे, और किन हिस्सों को अधिक संदर्भ और डेटा की आवश्यकता थी।
- अगर कुछ किस्से या चुटकुले काम नहीं करते हैं, तो स्पीकर को बताएं। उसे दो बार एक ही गलती करते देखने की तुलना में सही समय पर ईमानदार होना बेहतर है।
- कहें कि आपको लगता है कि भाषण बिंदु पर था या नहीं।
चरण 3. वितरण के संबंध में आलोचना और सुझाव दें।
आमतौर पर स्पीकर को इस सेक्शन में सबसे ज्यादा आलोचना और सुझावों की जरूरत होती है, क्योंकि स्टाइल और बॉडी लैंग्वेज का मूल्यांकन करना अपने आप में मुश्किल होता है। बॉडी लैंग्वेज, वॉल्यूम और टोन ऑफ वॉयस, स्पीड, आई कॉन्टैक्ट और बॉडी पोस्चर से शुरू करके अपना भाषण कैसे दें, इस पर ईमानदार लेकिन अच्छी तरह से दिए गए समालोचना और सुझाव दें।
- आप भावनात्मक बुद्धिमत्ता या EQ की अवधारणा पर चर्चा करना चाह सकते हैं, जो प्रतिभागियों की प्रतिक्रियाओं को पढ़ने और उनकी भावनाओं को प्रभावित करके उनकी रुचि बनाए रखने की किसी व्यक्ति की क्षमता का भी एक हिस्सा है। आँख से संपर्क बनाने, स्पष्ट रूप से बोलने और स्वाभाविक लगने का लक्ष्य प्रतिभागियों को यह महसूस कराना है कि आप उनकी परवाह करते हैं और आप चाहते हैं कि वे समझें कि आपको क्या कहना है। उन्हें अपने भाषण में शामिल महसूस करने में मदद करने से वे अच्छी तरह सुनेंगे।
- यदि वक्ता घबराया हुआ लगता है, तो आप ऐसी तकनीकों का सुझाव देना चाह सकते हैं जो उसे मंच के डर से उबरने में मदद कर सकें, जैसे कि अधिक अभ्यास करना, मंच पर जाने से पहले आराम करना, या कम संख्या में लोगों के सामने अभ्यास करना।
चरण 4. आपको जो सकारात्मक चीजें मिलती हैं, उनका भी उल्लेख करें।
आप जिस वक्ता की आलोचना कर रहे हैं, उसने बहुत लेखन और पूर्वाभ्यास किया होगा। साथ ही आप आलोचना कर रहे हैं, आपको अच्छी बातें भी कहने की ज़रूरत है या उसने सही किया है। यदि आप किसी छात्र या किसी ऐसे व्यक्ति की आलोचना कर रहे हैं, जिसे अपने सार्वजनिक बोलने के कौशल में सुधार करने में मदद की ज़रूरत है, तो उनके प्रयासों की सराहना करने से उनके आत्मविश्वास और सुधार जारी रखने की इच्छा को बढ़ावा मिलेगा।
- बारी-बारी से प्रयास करें: अपने भाषण में उनके द्वारा की गई कुछ चीजों की प्रशंसा और सराहना करें, फिर इंगित करें कि क्या सुधार करने की आवश्यकता है, फिर अन्य बिंदुओं की प्रशंसा करें। यह क्लासिक तरीका आपकी आलोचना को और अधिक स्वीकार्य बना देगा। उदाहरण के लिए, आप कह सकते हैं कि वह जिस शुरुआती वाक्य का उपयोग करता है वह अच्छा है, लेकिन आप उसके दूसरे बिंदु से थोड़ा भ्रमित हैं, लेकिन उसका निष्कर्ष इसे स्पष्ट करता है।
- सीखने के लिए जारी रखने के लिए किसी को समर्थन और पुरस्कृत करने के तरीके के रूप में, आप उस वक्ता को प्रोत्साहित करना चाह सकते हैं जिसकी आप प्रसिद्ध वक्ताओं के वीडियो देखने के लिए आलोचना कर रहे हैं। आप जिस भाषण और वक्ता की आलोचना कर रहे हैं और जो वीडियो में है, उसमें समानताएं और अंतर बताएं।
टिप्स
- थोड़ी प्रतिस्पर्धा पैदा करने के लिए अपनी कक्षा में मूल्यांकन फॉर्म, ग्रेड स्केल या पॉइंट सिस्टम का उपयोग करें। यह आपको एक छात्र के भाषण को स्कोर करने और यह निर्धारित करने में मदद करेगा कि सबसे अच्छा भाषण किसने दिया।
- सुधार के लिए सुझाव दें। जब कक्षा में या प्रतियोगिताओं में, वक्ता को यह जानने में मदद करना महत्वपूर्ण है कि वह अपनी क्षमताओं में सुधार और सुधार कर सकता है। विशिष्ट और सकारात्मक बनें। रचनात्मक आलोचना के साथ-साथ प्रशंसा भी दें।
